小班艺术制作苹果教案反思

这是小班艺术制作苹果教案反思，是优秀的小班艺术教案文章，供老师家长们参考学习。

　活动目标：
　　1．尝试运用团圆、搓等技能，表现苹果的主要特征。
　　2．初步学习使用简单的辅助材料，在泥工板上进行操作。
　　3．体验自己动手制作的快乐。
　　4．逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。
　　5．幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
　　活动准备：
　　1．  实物苹果一个。
　　2．  泥工板、油泥、火柴棒若干。
　　活动过程：
　　（一）教师以猜谜的形式导入活动，激发幼儿兴趣。
　　１．教师说谜面，引导幼儿猜谜语。
　　教师：红红脸，圆又圆，亲一口，脆又甜。
　　２．幼儿自由猜谜语，待幼儿充分发言后说出高谜底。
　　（二）教师引导幼儿讨论塑造苹果的方法。
　　１．出示苹果引导幼儿观察。
　　教师：苹果是什么形状的？什么颜色的？
　　２．幼儿讨论怎么制作苹果。
　　教师巡回指导，也可帮助个别操作有困难的幼儿共同完成制作。
　　（三）集体欣赏幼儿作品。
　　请幼儿将制作好的苹果送到“水果店”。
　　教师：你喜欢哪一个苹果？为什么？
　　活动延伸：
　　区域活动：迁移本活动经验，制作其他常见的水果。
　　游戏活动：在角色游戏中，可开设“水果加工厂”，增加做水果的情节。
活动反思：
　　总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努力。　活动反思：
　　总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努力。