小班综合活动快乐小鱼教案反思

这是小班综合活动快乐小鱼教案反思，是优秀的小班主题教案文章，供老师家长们参考学习。

 活动目标：
认识正方形与三角形。
能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
活动准备：
1、 儿歌《快乐小鱼》；
2、 用三角形、圆形、正方形拼成的小鱼图形；
3、 待涂色图形；
4、 蜡笔；手帕；音乐磁带。
5、 场地上划三角形、正方形、圆形区域。
活动过程：
一、 教师拼小鱼图形，引起幼儿兴趣。
老师变出了什么？它们是用什么形状拼出来的？
二、 出示正方形手帕，引导幼儿将其变成三角形。
幼儿人手一块手帕，操作一下。
三、 引导幼儿重点观察三角形，说说它是什么样的。
四、 游戏《快乐小鱼》。
1、 幼儿念儿歌，做动作。
2、 老师念：“游到三角形（正方形、圆形）的池塘里”，幼儿游向相应的区域，并做小鱼的动作。
3、 一名幼儿当小老师，来发出指令，其他幼儿和老师一起游戏。
五、 欣赏挂图，你觉得好看吗？
引导幼儿说出没有涂色的是什么形状。老师与一名幼儿来给它打扮一下。
幼儿分组操作，给小图中的圆形、三角形、正方形涂上自己喜欢的颜色。（配乐）。
活动延伸：
幼儿将自己的作品给老师或其他幼儿看，并说说自己给哪些图形涂了什么颜色。
附：儿歌《快乐小鱼》
小鱼小鱼游呀游，游到小小池塘里。
捉小虫，吐泡泡，真呀真快乐。
教学反思
　　本次活动幼儿对弧线掌握得较好，有一定的作画能力，但鱼的身体画得不怎么圆，是扁的，我的范画上有向右游和向左游的小鱼，有的幼儿很能干，有画向上游和向下游的鱼，且在最后介绍作品时说我的鱼想游上去找朋友，效果很不错。