小班主题想变蝴蝶的毛毛虫教案反思

这是小班主题想变蝴蝶的毛毛虫教案反思，是优秀的小班主题教案文章，供老师家长们参考学习。

　活动目标：
　　1.讲讲玩玩的过程中了解毛毛虫爱吃水果蔬菜才变成美丽的蝴蝶。
　　2.养成样样东西都爱吃，不挑食的好习惯。
　　3.学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。 
　　4.让幼儿了解常见蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜有利于身体建康成长。
活动准备：
　　1.毛毛虫、蝴蝶。
　　2.各种水果、蔬菜。
重难点：
       了解毛毛虫多吃水果，蔬菜才变成美丽的蝴蝶。养成不挑食的好习惯。
活动过程：
　　一、出示毛毛虫，引发幼儿活动的兴趣。
　　1.出示毛毛虫。
　　师：看看谁来了，毛毛充想和你们一起玩游戏，你们开不开心呀！
　　2.引出故事名称。
　　师：毛毛虫长大后会变成什么？今天胡老师就给你们讲一个故事《想变蝴蝶的毛毛虫》。
二、讲述毛毛虫变蝴蝶的故事。
　　1.师：有一只毛毛虫，长的又瘦又小，可是它非常想变成美丽的蝴蝶，于是它就跑去问妈妈："妈妈、妈妈我怎样才能变成美丽的蝴蝶？"毛毛虫妈妈告诉它："你要多吃点水果蔬菜，样样东西都喜欢吃才能变成美丽的蝴蝶。"毛毛虫听了妈妈的话，它想：那我一定要多吃点东西……
　　2.教师提问：毛毛充是怎样变成美丽的蝴蝶的。
　　3.教师小结：毛毛虫吃了很多的水果蔬菜，水果蔬菜里面有很多的营养，毛毛虫才长大变成了美丽的蝴蝶。
三、请幼儿喂毛毛虫吃东西
　　1.出示另一只毛毛虫。
　　师："我也想变成蝴蝶，那我该怎么办？可以喂我吃哪些水果蔬菜。"
　　2.请个别幼儿上来喂毛毛虫吃东西
　　3.教师小结：样样东西都要吃才能长大变成美丽的蝴蝶。
四、游戏。
　　1.师：那我们也来玩一玩毛毛虫变蝴蝶的游戏。
　　2.教师示范操作的要求。第一次吃一个和妈妈一样的水果。第二次吃一个自己喜欢的水果、蔬菜。第三次吃一个自己没吃过的蔬菜、水果。
　　3、幼儿操作。
五、活动结束
　　和幼儿一起出活动室。（放音乐）师：我们都变成了蝴蝶，一起去外面玩吧！
教学反思：
        从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。