日期：2020-11-18来源：幼儿园学习网
这是小班民间游戏锤子、剪刀、布教案反思，是优秀的小班游戏教案文章，供老师家长们参考学习。
游戏目标：锻炼幼儿的迅速反应能力以及幼儿的手部的灵活性。
游戏准备：
（1）区域准备：两人一组对面而坐、宽阔的场地或教室。
（2）经验准备：幼儿明白锤子、剪刀、布的含义及锤子、剪刀、布之间的关系。
游戏介绍：锤子、剪刀、布民间也称为猜拳游戏，按照习惯，握拳为石头即锤子，伸出手掌为布，叉开食指和中指为剪刀，石头可以砸剪刀，剪刀可以剪布，布可以包石头（锤子）。被砸、被剪、被包者均为失败。失败的一方要接受对方的刮鼻子惩罚。
教学反思：
游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于小班来说，既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。
《小班游戏活动教案：敲铃教案》：小班游戏活动敲铃教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道敲击物体能够发出声音，探索发现用一种工具敲击不同的东西，发出不同的声音，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看敲铃教案吧。
《小班结构游戏活动教案：美丽的公园教案》：小班结构游戏活动美丽的公园教案主要包含了游戏目标，游戏准备，游戏指导等内容，培养幼儿的合作能力,通过合作共同建构完成主题，巩固幼儿合理布局的能力,并尝试使用多种材料进行建构，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看美丽的公园教案吧。
《小班游戏活动教案：圈圈乐教案(附教学反思)》：小班游戏活动圈圈乐教案(附教学反思)主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，探索圈的不同玩法，在游戏中培养幼儿创新精神及初步的合作意识，练习钻、跳、平衡等基本技能，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看圈圈乐教案吧。
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