日期:2020-10-10来源:幼儿园学习网
这是幼儿小班语言游戏小鸡吃米教案,是优秀的小班语言教案文章,供老师家长们参考学习。
目的:教幼儿练习发j、ch、sh的音。
玩法:教师当母鸡,任意地走到一个幼儿的面前,对他发问:"我的小鸡在哪里?"幼儿即发出"叽、叽、叽"的叫声。母鸡:"噢,你是我的小鸡,请跟我走。"然后母鸡再去找第二只小鸡。找到四五之后,母鸡招呼:"小鸡们跟我回家吧!""小鸡们吃米吧!"母鸡做撒一把米的动作,小鸡就"叽叽叽"地叫着吃米。母鸡说:"小鸡吃虫吧!"小鸡又"叽叽叽"地叫着去吃,如果母鸡说:"小鸡吃木头吧!"小鸡就不应声,表示不能吃。
规则:
1.要求当小鸡的必须把"叽叽叽"说清楚。
2.小鸡对什么能吃,什么不能吃,要分辨清楚。
3.幼儿熟悉玩法后,可由幼儿中选出一人当母鸡。
《小班语言教案:萝卜的故事》:小班语言活动萝卜的故事教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动结束等内容,让幼儿了解萝卜生长的自然条件,知道各种污染会造成萝卜的畸形生长,萌发幼儿爱护环境、保护环境的情感,并喜欢大自然。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看小班语言萝卜的故事教案吧。
《小班讲述教案:小鸭找朋友》:小班语言活动小鸭找朋友教案主要包含了活动前思考,过程实录,活动准备,活动过程等内容,培养幼儿语言的完整性和连贯性,丰富相应的动词:跳、飞、爬、游。指导幼儿充分运用动觉、听觉和视觉,完整地感知理解、并讲述出图片的主要内容。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看幼儿园小班讲述小鸭找朋友教案吧。
《小班阅读教案:大石头》:小班语言活动大石头教案主要包含了作品赏析,活动设计,活动目标,活动准备,活动过程等内容,倾听故事,知道排队可以让活动变得更加快乐、有序。尝试用不同的语气表述小兔分萝卜前后的话语。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看幼儿园小班阅读大石头教案吧。
Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【亲亲园丁】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号