如何应对幼儿新生入园焦虑PPT课件这个PPT共27页,该文件包含了PPT课件。主要包含什么是分离焦虑,分离焦虑的表现,分离焦虑产生的原因及对策,从案例出发探究应对分离焦虑的措施,新生入园时的家长焦虑情绪,新生的家长工作要求及沟通技巧,新学期新生稳定的具体要求等,欢迎点击下载。新学期新生稳定的具体要求:
1、新生较多的班级前半个月请园务蹲班指导,协助班级进餐、入睡等工作。 2、请教学负责人详细审核托小班的教学内容安排,安排适合年龄段,幼儿感兴趣的教学游戏活动,音乐律动,相互打招呼、撕、帖涂涂、桌面游戏、球类游戏,简单的手指游戏、适当参与到哥哥姐姐的游戏活动中去等,尽量少看动画片,特别是家长接送时高峰期期。 3、新生入园家长也有焦虑分离期,老师要换位思考,能够理解,耐心做好合理的解释工作。可以随时拍些图片发给家长让家长及时了解幼儿在园的情况,减少或缩短家长的分离焦虑期。
4、新生每天坚持两个以上电话,及时汇报幼儿在园的日常生活情况,建议新生班级每天下班前进行简单的工作总结及解决问题的方法,保证让幼儿更快的度过入园适应期。 5、每天新生有不同的小礼物,每天教给幼儿一些积极的语言:在幼儿园开心、明天我还要高高兴兴上幼儿园,幼儿园好好玩,我喜欢万婴,我喜欢班级的**老师、我们班有某某小朋友等。 6、每周有一幅作品带回家(形式多样)。
7、第一月坚持打好4个电话“教学园长、保健医生、特色老师、园长”,分别汇报幼儿的在园学习生活护理及孩子的优点等具体情况。 8、硬性指标:在一周内记住所有新生的名字,特别是行政人员。 9、新托小班级的几位老师尽量能够全天在班级,确保及时关注到每一位幼儿精神状态、身体情况的。 10、新生来看园,尽量不到带到新生较多的班级,不影响其他幼儿的情绪。
11、孩子入园后,家长一般都在看监控,请老师们多一份爱心,耐心、用心。关注到每一个孩子。多给孩子们关爱:如拥抱、亲吻、蹲下来沟通、带幼儿外出走走、参与游戏等。 12、严禁体罚和变相体罚每一位幼儿。
我们当初对家长的承诺:你们的孩子,更是万婴的宝贝,我们会全心全意爱他们的,请家长放心!!
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