幼儿园建构区环境创设PPT课件

幼儿园建构区环境创设PPT课件这个PPT共11页，该文件包含了PPT课件。主要包含建构区，建构区区域布局，建构区主题环境的设计，建构区的指导，中班建构区实习收集的图片欣赏等，欢迎点击下载。

幼儿园常见的活动区                                                              ——建构区
（一）建构区
概念：
建构区：是幼儿游戏的一个活动区角，是幼儿利用各种不同的结构玩具或结构材料（如积木、积塑、金属片、泥、沙、雪花片等）构造物体形象，反映现实活动游戏的一个活动区。
幼儿对建构区的建构游戏始于3岁左右，一般从简单的积木游戏开始建造房子、桥、汽车等等。
（二）建构区区域布局
（二）建构区区域布局
4、保证玩具的数量与质量
①、根据幼儿发展《指南》与《纲要》的要求，幼儿园玩具最好是种类少数量多的要求，对建构区的玩具应该尽可能的满足去数量的保证。
②、幼儿玩玩具，是直接与身体甚至嘴巴等位置接触的，所以要保证玩具的质量的无毒性。
5、建构区的玩具要适合所在班级幼儿的发展特点  （小、中、大班的幼儿发展水平是不同的，所以在配备玩具的时候要合理性）
（三）建构区主题环境的设计
（三）建构区主题环境的设计
2、注意事项
①、主题墙要体现其主题性及教育性（要根据幼儿的年龄发展特点与教育内容需要，科学有目的的选择和布置建构区环境）
②、建构区主题环境设计以立体的为主，但要考虑安全环保。
③、积极的调动幼儿的兴趣，与幼儿一起完成环境布置。
（四）建构区的指导
1、建构区域活动游戏规则指导
（1）、安静进区，选择喜欢的材料，找个宽松的位置坐      下建砌。
（2）、能主动大方地邀请同伴一块儿活动，友好合作，但要控制好人数，防止太多人在一个区域不易控制和幼儿的搭建。
（3）、活动后欣赏，分享大家建构成果的喜悦之情。
（4）、能自觉在活动后收拾好物品材料，分类放回原处。
（四）建构区的指导
2、指导重点：
（1）启发幼儿大胆尝试运用多种方法、多种材料进行建构。
（2）注意提醒幼儿在活动中珍惜他人的建砌成果，不故意毁坏。
（3）关注独特幼儿（当有多血型幼儿去破坏别人的成果时，教师应该及时的制止）
（五）中班建构区实习收集的图片欣赏
Thank You！