幼儿园室内外环境创设设计PPT课件

幼儿园室内外环境创设设计PPT课件这个PPT共130页，该文件包含了PPT课件。主要包含幼儿园的发展、特点、规模及设计要求，幼儿园总平面设计，幼儿园的建筑布局，幼儿生活用房设计，幼儿公共活动用房设计，服务用房与供应用房设计，室外环境设计，设计案例学习等，欢迎点击下载。

引言   幼儿园——儿童的乐园
引言   幼儿园——儿童的乐园
幼儿园是儿童的乐园，贮存了我们童年的美好回忆；
幼儿园设计
1幼儿园的发展、特点、规模及设计要求
2幼儿园总平面设计
3幼儿园的建筑布局
4幼儿生活用房设计
5幼儿公共活动用房设计
6服务用房与供应用房设计
7室外环境设计
8设计案例学习
1幼儿园的发展、特点、规模及设计要求
1.1幼儿园的发展
1.2幼儿年龄特点
1.3幼儿园教育的任务
1.4幼儿园教育的内容
1.5幼儿园教育的特点
1.6幼儿园的分类与规模
1.7幼儿园作息时间（以小班为例）
1.8幼儿园建筑设计要求
1.1幼儿园的发展
幼儿园(kinder garden)的发展与幼儿教育的发展紧密相连。
1861年，空想社会主义者欧文在自己的纺织厂里为1-6岁的幼儿开办了世界上第一所幼儿学校。
1.2幼儿年龄特点
幼儿生理特点：骨骼易受损伤、心脏负荷力较差、免疫系统不成熟、皮肤娇嫩、呼吸道较成人窄、消化能力较弱、小便频繁、大脑发育较成人小；
幼儿心理特点：对生动形象事物容易认识、注意力不稳定、幼儿记忆带有直观形象特点、感知主要在直接感知和具体行动中进行、有参与游戏等活动的需要；
1.3幼儿园教育的任务
对3-6岁幼儿根据幼儿心理、生理客观规律及特点，为幼儿创造多种多样的活动条件，促进幼儿身心健康发展；
1.4幼儿园教育的内容
健康
语言
社会
科学
艺术
1.5幼儿园教育的特点
不同于小学，强调通过创设健康、丰富的生活和活动环境帮助幼儿学习、成长；
幼儿园教育特点是以在教师指导下的游戏为主；
1.6幼儿园的分类与规模
分类：日托、全托、混合制；政府办、单位办、农村办、社会办；
规模：小型——5班以下
            中型——6至9个班
            大型——10个班以上
            一般以3的倍数划分，使小、中、大班自然衔接；
1.6幼儿园的分类与规模
1.7幼儿园作息时间（以小班为例）
1.8幼儿园建筑设计要求
儿童化、绿化、美化、净化；
考虑设计睡眠空间，保证午睡功能情况下压缩卧室面积；
设置卫生间，尽可能南向，将其组织在活动单元内；
合理组织幼儿一日生活管理；
1.8幼儿园建筑设计要求
儿童化、绿化、美化、净化；
考虑设计睡眠空间，保证午睡功能情况下压缩卧室面积；
设置卫生间，尽可能南向，将其组织在活动单元内；
合理组织幼儿一日生活管理，使其活动在一个基本幼儿活动单元（包括活动室、卧室、卫生间和户外活动场地）内进行；
装饰处理、建筑小品、家具陈设采取幼儿喜爱方式；
注意幼儿尺度特点；
2幼儿园总平面设计
2.1幼儿园的基地选择原则
2.2幼儿园布点位置
2.3幼儿园总平面设计出入口位置
2.4幼儿园总平面设计功能布局
2.5幼儿园室外游戏场地要求
2.6幼儿园幼儿生活用房朝向要求
2.7幼儿园功能分区要求
2.8幼儿园建筑物日照间距要求
2.9幼儿园幼儿游戏场地设计要求
2.10幼儿园总平面景观设计要求
2.11幼儿园总平面功能关系图
2.12幼儿园总平面布置基本形式
2.13幼儿园总平面实例
2.1幼儿园的基地选择原则
布点适中
环境应安静
环境卫生
环境应优越
地段安全
用地符合规范要求
用地内部条件满足幼儿园保教要求
2.2幼儿园布点位置
位于小区入口
位于小区中心
位于组团之间
位于住宅组团内
位于住宅内
2.3幼儿园总平面设计出入口位置1
主要出入口尽可能设在次要街道上；
次要出入口考虑与主要出入口不在同一方位；
2.3幼儿园总平面设计出入口位置2
主要出入口只能设在城市干道上时要使其后退一段距离，从主入口到园舍的流线不应穿越室外活动场地；
2.4幼儿园总平面设计功能布局
将活动场地和幼儿用房呈南北布局，建筑物居北部，活动场地居南部；
2.5幼儿园室外游戏场地要求
规整开阔的室外游戏场地便于布置30m跑道；
2.6幼儿园幼儿生活用房朝向要求
幼儿生活用房要有向阳朝向，以南北向为好；
2.7幼儿园功能分区要求
幼儿生活用房区、服务用房区、供应用房区要布局合理；
2.8幼儿园建筑物日照间距要求
根据《托儿所、幼儿园建筑设计规范》(JGJ39-87)规定，应满足冬至日底层满窗口日照不少于3h；
计算公式：D=H*L
     D——日照间距
     H——前栋建筑计算高度
     L——日照间距系数
2.9幼儿园幼儿游戏场地设计要求
室外游戏场地包括各班专用游戏场地和共用游戏场地；
各班专用游戏场地不小于60平米，共用游戏场地布置大型活动器械、嬉水池、沙坑及30米长直跑道；
减少园内道路、庭院小径对室外游戏场地干扰；
2.10幼儿园总平面景观设计要求
设计绿化、小品等，创造儿童乐园；
2.11幼儿园总平面功能关系图
2.12幼儿园总平面布置基本形式1
幼儿园主体建筑占据用地中心，将室外空间分割成不同功能部分；
2.12幼儿园总平面布置基本形式2
以室外游戏场地为中心，环绕布置建筑各功能区域；
2.12幼儿园总平面布置基本形式3
主体建筑与室外游戏场地呈南北方向布置；
2.12幼儿园总平面布置基本形式4
主体建筑与室外游戏场地呈东西方向布置；
2.12幼儿园总平面布置基本形式５
主体建筑与室外游戏场地各据用地一角；
2.12幼儿园总平面布置基本形式6
因地制宜的总平面布置方式；
2.13幼儿园总平面实例１
清华大学洁华幼儿园
2.13幼儿园总平面实例２
江苏盐城城区机关幼儿园
2.13幼儿园总平面实例３
江苏东台市幼儿园
2.13幼儿园总平面实例４
江苏建湖县幼儿园
2.13幼儿园总平面实例５
江苏常州市丽华二村幼儿园
2.13幼儿园总平面实例６
上海梅山冶金工业公司幼儿园
3幼儿园的建筑布局
3.1幼儿园建筑的房间组成
3.2幼儿园建筑的功能关系
3.3幼儿园建筑平面组合方式
3.4幼儿园生活用房平面组合方式
3.1幼儿园建筑的房间组成
3.2幼儿园建筑的功能关系
3.3幼儿园建筑平面组合方式1——分散式
3.3幼儿园建筑平面组合方式2——集中式
3.3幼儿园建筑平面组合方式3——半集中分散式
3.4幼儿园生活用房平面组合方式1——分层式
3.4幼儿园生活用房平面组合方式2——单元式
3.4幼儿园生活用房平面组合方式2——单元式a——并联式
3.4幼儿园生活用房平面组合方式2——单元式b——分枝式
3.4幼儿园生活用房平面组合方式2——单元式c——内院式
3.4幼儿园生活用房平面组合方式2——单元式d——圆环式
3.4幼儿园生活用房平面组合方式2——单元式e——风车式
3.4幼儿园生活用房平面组合方式2——单元式f——放射式
3.4幼儿园生活用房平面组合方式2——单元式g——自由式
4幼儿生活用房设计
4.1活动室
4.2卧室
4.3卫生间
4.4衣帽储藏室
4.1.1活动室功能
上课、桌面游戏、讲故事、唱歌、舞蹈、开展兴趣小组活动、玩娃娃家、吃午饭点心、搭床铺午睡等；
4.1.1活动室功能
4.1.2活动室设计一般原则
应有足够的使用面积， 合理的平面形式与尺寸；
必须有最佳朝向、充足光线、良好通风；
室内净高不应低于2.8米；
室内家具装修考虑幼儿使用要求，尺度合理，细部考虑安全性；
4.1.3活动室平面形式
4.1.4活动室平面尺寸
4.1.5活动室结构形式1
4.1.5活动室结构形式2
对于正方形、六边形、八边形等进深较大的活动室平面，可采用十字梁、交叉梁或井字梁；
4.1.6活动室门设计1
一个房间面积不超过60平米，且人数不超过50人，可设一个门——《建筑设计防火规范》(GJB16-87)第5.3.1条；
若活动室与卧室合二为一，因房间面积超过60平米，故需设两个门，且两个门间距大于5米；
4.1.6活动室门设计2
4.1.7活动室窗户设计1
活动室窗地比不应小于1/5；
活动室平开窗扇距地1.3米以上，
4.1.7活动室窗户设计2——窗户形式
4.1.7活动室窗户设计3——窗台
为体现幼儿尺度，朝南窗的窗台高度以0.6米——0.7米为宜；
窗台深度比常规尺寸加宽至0.3~0.4米左右；
4.1.8活动室室内家具设计1——桌
为增加桌子拼接灵活性及趣味性，可设计成有趣的几何形状；
4.1.8活动室室内家具设计2——椅
椅子在实用前提下，结合玩具功能取消椅背做成积木状，富有童趣；
4.1.8活动室室内家具设计3——玩具柜
玩具柜以0.3~0.4米深为宜；
4.1.8活动室室内家具设计4——图书架
图书架总高不超过1.2米；
4.1.9活动室室内家具设计建筑化——镶嵌家具
如活动室与公共走廊的空间划分，或活动室与卧室的空间隔断中，使用家具隔断划分的方法；
4.1.10活动室使用方式新趋势——多种活动选择
4.2.1卧室
3~6岁幼儿每天需睡眠11~12h，其中，午睡为2~2.5h；
幼儿园卧室最小使用面积为每班50平米——《托儿所、幼儿园建筑设计规范》（JGJ39-87）；
4.2.2卧室的平面位置1——寄宿制
位于各活动单元内；
各班卧室集中布置在楼层；
4.2.3卧室的平面位置2——全日制
在活动单元内独立设置；
与活动室空间合一；
活动室兼卧室；
在活动室单元夹层上；
4.2.4卧室的平面尺寸
4.2.5卧室床的尺寸
4.2.6卧室床的形式
双层床、组合床、折叠床、伸缩床、床垫
4.2.7卧室床的布置间距尺寸
并排床位不得超过2个，首尾相接床位不超过4个；
主通道不得小于0.90米，床侧与床侧之间的次通道不得小于0.50米；
床侧与外墙、窗、暖气的距离不得小于0.40米；
4.3.1卫生间
3~6岁幼儿性别意识弱，男、女幼儿可合用卫生间；
盥洗与厕所功能分区明确，空间应宽敞；
卫生间配置、设施应符合幼儿尺度；
通风良好，避免污浊空气传入活动室、卧室；
4.3.2卫生间的平面设计
幼儿园每班卫生间最小使用面积为15平米，包含大便槽、小便槽、盥洗台、污水池、淋浴、毛巾架、清洁柜等；
附表引自《托儿所、幼儿园建筑设计规范》（JGJ39-87）；
4.3.3卫生间的平面布置1
盥洗室与厕所合设；
4.3.3卫生间的平面布置2
盥洗室与厕所分设；
4.4.1衣帽贮藏室
功能：存放幼儿进入活动室脱下的衣帽和贮藏冬季卧具及教具、文具等物品；
衣帽贮藏室面积9平米——《托儿所、幼儿园建筑设计规范》（JGJ39-87）；
尽量使幼儿园流线短捷；
4.4.2衣帽贮藏室家具尺寸
5幼儿公共生活用房设计
5.1音体活动室
5.2角色游戏室
5.3积木建构室
5.4图书室
5.1.1音体活动室的位置
与各班活动室联系方便，距离适当；
宜接近全园的共用室外游戏场地；
有较好的通风、朝向条件；
兼顾对外使用；
5.1.2音体活动室的布局方式1
位于主体建筑内，适于小型幼儿园；
5.1.2音体活动室的布局方式2
与活动单元主体建筑毗邻；
5.1.2音体活动室的布局方式3
独立设置；
5.1.3音体活动室的平面设计
当音体活动室面积超过150平米，可设简易小舞台；
满足窗地比为1/5；
5.2.1角色游戏室
模仿家庭的过家家；
模仿交通工具游戏；
模仿购物游戏；
5.2.2角色游戏室的位置
独立设置；
设于公共交通的边角处；
设在开放式的边庭或中庭空间；
设于活动室一角；
5.3.1积木建构室
积木游戏可以培养幼儿丰富的想象力，逐步培养幼儿对数量和图形的理解和认识；
5.3.2积木建构室的位置
独立设置；
设于公共空间内；
含在音体活动室内；
设于宽走廊一侧或转折的节点处；
5.4.1图书室
适合幼儿看的图书主要是画册，一本好的画册可以培养幼儿良好的读书习惯以及养成爱惜、整理东西的习惯；
6服务用房与供应用房设计
6.1服务用房的功能组成
6.2供应用房的功能组成
6.1.1服务用房的功能组成及功能布局
对外联系部分：传达室、晨检室、接待室、会计室；
对内服务部分：办公室、资料室兼会议室、教具制作室、医务保健室、隔离室；
辅助用房部分：贮藏室、教工厕所、幼儿浴室、保育员休息室；
将对外联系部分和对内联系部分中的医务保健室、隔离室、总务办公室及辅助用房布置在一层，接近幼儿园入口，方便对外联系；
将对内服务的教师办公室、行政办公室、会议室、资料室、教具制作室布置在楼层或安静角落处；
6.1.2医务保健室与隔离室的设计
医务保健室与隔离室在功能上紧密相连；
两者最好位于建筑物的端部；
在隔离室附近设病儿专用厕所；
6.1.3晨检室的设计
全日制幼儿园每日对入园幼儿进行例行晨检；
晨检室一般设在幼儿园入口大门处；
最好采用通过式，单设时需设直视门厅的较大窗口；
6.1.3晨检室的设计
全日制幼儿园每日对入园幼儿进行例行晨检；
晨检室一般设在幼儿园入口大门处；
最好采用通过式，单设时需设直视门厅的较大窗口；
6.2.1供应用房的功能组成
幼儿厨房、开水消毒间、洗衣房、锅炉房、配电间、车库等；
洗衣房宜布置在楼上，与晾衣场结合；
配电间布置在行政用房附近便于管理；
供应用房布置在辅助入口附近；
6.2.2厨房的位置
尽可能位于幼儿生活用房的下风方向；
具体布置方法：独立设置幼儿厨房，与幼儿生活用房毗邻；
设于主体建筑内；
6.2.3厨房的平面设计
设置专用对外出入口，便于货运流线与幼儿活动流线分开；
厨房功能分区合理；
主副食库位于厨房专用出入口，便于进货，靠近主副食加工间；
6.2.4厨房的送餐方式
水平运输可用保温餐车运送；
楼层垂直运输需在适宜位置设置食梯，最好通往各层小备餐间；
6.2.5洗衣房
为洗晒方便，洗衣房最好设置在屋顶上；
7室外游戏场地设计
7.1幼儿园游戏场地类型
7.2班级游戏场地设计
7.3公共游戏场地设计
7.1.1幼儿园游戏场地的类型
幼儿园游戏场地分两种：一种是全园只设一个大型公共游戏场地；一种是各班设独用的班级游戏场地；
7.2.1班级游戏场地的布局
利用建筑物围合成班级游戏场地；
利用绿化围合成班级游戏场地；
利用建筑连廊分隔成室外游戏场地；
利用屋顶作为班级室外游戏场地；
7.3.1公共游戏场地的布局
公共游戏场地为全园幼儿开展大活动量及多种游戏需要设置，包括开展集体游戏、赛跑、大型器械活动、游泳、戏水、玩砂、种植园地、饲养小动物等；
7.3.2集体游戏场地的面积
集体游戏场地面积至少满足含有一个直线跑道的面积和一个能围合成圆形进行集体游戏的面积；
7.3.3器械活动场地
器械活动场地位于公共游戏场地边缘地带；
器械分类：摇荡式器械，如秋千；滑行式器械，如滑梯；旋转式器械，如转椅；攀登式器械，如攀登架；起落式器械，如跷跷板；平衡式器械，如平衡木等；
器械活动场地以“软”为宜；
7.3.4砂坑、砂场
砂坑、砂场位置选择在向阳背风的地方；
7.3.5戏水池、游泳池
戏水池面积不宜超过50平米；
7.3.6小动物房舍
小动物房舍最好位于幼儿入园去各班的室外草坪上；
8.1厦门前埔幼儿园
8.1厦门前埔幼儿园
8.1厦门前埔幼儿园
8.1厦门前埔幼儿园
8.1厦门前埔幼儿园
8.1厦门前埔幼儿园
8.1厦门前埔幼儿园
8.2德国法兰克福北黑海姆幼儿园
8.2德国法兰克福北黑海姆幼儿园
8.2德国法兰克福北黑海姆幼儿园
8.3挪威阿克胡斯斯坦斯比职工幼儿园
8.3挪威阿克胡斯斯坦斯比职工幼儿园
8.3挪威阿克胡斯斯坦斯比职工幼儿园
END
2010.10