大班手工活动小蜗牛慢慢爬PPT课件这个PPT共13页,该文件包含了PPT课件。PPT的教学目标掌握基本制作方法,能运用画、卷折、黏合的方法制作一只小蜗牛,在制作中感受创造活动的乐趣,养成浅显的设计意识。小蜗牛慢慢爬
猜谜语
没有脚,没有手,
背着房子到处走。
有谁把它碰一碰,
赶紧躲进房子里
(打一种小动物)
蜗牛
你们喜欢观察吗?你们喜欢看书吗?爱观察爱看书的孩子我都喜欢,那谁来说说你了解的小蜗牛都有什么特点?
蜗牛的基本结构
触角
头
外壳
躯干
蜗牛它是一种软体动物,没有骨头,它的背上有个呈螺旋形的外壳,它起到保护蜗牛的作用,遇到危险时蜗牛的身体会躲在壳里,以安全度过危险。它的头上一共有两对触角,较长的一对的触角顶端长着蜗牛的眼睛,小触角往下一点有个小洞,那就是它的嘴巴,里面长了一条锯齿状的舌头,科学家们称之为“齿舌”。
选美大赛 告诉大家一个好消息,森林里举行蜗牛选美大赛了,你们想不想带自己的蜗牛去参赛啊?今天,老师请到了上一届比赛的获奖选手。美吗?让我们一起来看看他们的漂亮衣服吧!
请小朋友仔细瞧瞧小蜗牛衣服上的这些图案在排列上有什么规律?小蜗牛的衣服上除了可以画这些的图案,你还能画什么呢? 除了画上漂亮的花纹,我们在使用颜色的时候要注意什么呢?
(火箭,水果,向日葵等。)
(颜色鲜艳)
画一画
步骤:
选择细长的纸条,并在纸条两面画上重复排列的图形(构图饱满,色彩丰富)
同学们,你们的设计快赶上服装设计师了。可是这些蜗牛到底是怎么做的呢?你们想知道吗?请大家仔细观察,猜猜它们都是怎样做成的?待会我会请下面观察得最仔细,最认真,最聪明的孩子来说说你的发现(出示蜗牛)
第一种:小圈套大圈做贝壳的第一种方法。
第二种:一圈卷贝壳的第二种方法。
方法一
用左手的食指和木质捏住纸条的顶端,将纸条卷一个小圈,用拇指按压住,第一个就完成了,第二个圈要比第一个大,以同样的方法。
剪画出蜗牛头部和尾部(蜗牛身体所用纸条的宽度与外壳要基本一致)最后添画蜗牛表情。
方法二
借用铅笔等小圆柱体工具卷折蜗牛的身体,可以一次性做出蜗牛螺旋状身体形状。
剪画出蜗牛头部和尾部,最后添画蜗牛表情。
选美大赛
要求:
谁的蜗牛最有创意
谁的蜗牛最漂亮,色彩最鲜艳
谁的蜗牛做工最细致
注意:剪刀不要划伤手了!
课外拓展:利用其它材料制作一只小蜗牛
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