幼儿园游子吟PPT课件教案

幼儿园游子吟PPT课件教案这个PPT共5页，该文件包含了PPT课件，教案。PPT的教学目标孩子通过观察画面，讲故事的方法，结合自己的感受欣赏并理解诗歌内容，感受妈妈给予的爱，乐意大胆地表达自己的想法，萌发孩子感激妈妈的养育之恩的情感。

　　活动准备：
　　1、识字图卡：妈妈
　　2、课件：CD朗诵、《游子吟》的故事
　　3、视频：妈妈的话
　　4、图画书《处处闻啼鸟》人手一本
　　5、背景音乐：《感恩的心》
　　活动过程：
　　一、出示字卡"妈妈"引入话题，幼儿介绍"我的好妈妈"。
　　1、提问幼儿：谁来说说你的妈妈是长什么样子的？做什么最棒？
　　2、教师进行归纳：你们都有一个漂亮、能干的妈妈，今天我也要向你们介绍一位慈爱的妈妈。
　　二、通过观察画面和讲古事的方法，引导幼儿欣赏并理解古诗。
　　1、引入古诗，让幼儿听CD朗诵古诗。提问幼儿：你听到了什么？
　　2、再听CD朗诵一遍，加深幼儿对古诗的印象。提问幼儿：这次你有听到了什么？有什么先的发现？
　　3、请幼儿拿出《处处闻啼鸟》，观察画面内容并跟着CD有感情地朗读古诗。
　　（1）请幼儿按照刚刚听到的内容找到《游子吟》这首诗。
　　（2）引导幼儿观察画面：画中有什么？她在做什么？你是从哪里看出来的？
　　（3）提出问题：她在为谁缝衣服呢？为什么要缝衣服？我们读一读从这首诗，从诗中找到答案，好吗？幼儿有感情地朗诵古诗。
　　4、引导幼儿在理解古诗中的关键字的基础上理解古诗内容，并有感情地朗诵古诗。
　　（1）引导幼儿理解"慈母"、"游子"、"密密缝"、"迟迟归"、"寸草心"、"三春晖"等关键字。
　　教师总结：慈祥的母亲手中拿着线，帮即将远去的孩子缝制新衣服。临行前，她忙着把衣服缝得严严实实，担心孩子一走很久才能回来。
　　（2）出示图画引导幼儿理解古诗的难点："谁言寸草心，报得三春
　　教师总结：谁能说孩子那像小草一样微小的孝心，可报答像春天的阳光般伟大的母亲呢？
　　（3）让幼儿再来读一读这首诗，要求要有感情的读，把妈妈对孩子的爱读出来。
　　5、出示图片，让幼儿看图讲故事，经过教师总结从而进一步理解古诗写作背景，诗人的情感以及古诗的内容。
　　（1）提出问题：你觉得这首古诗讲了一个怎样的故事呢？
　　（2）教师总结故事：在一个宁静的夜晚，人们都睡着了，但是有一位妈妈还在为她的孩子缝补衣服，因为她的孩子明天就要到很远的地方学习了。妈妈边缝边想：儿子这次去学习不知道什么时候才能回来。她一遍又一遍地把衣服缝得结结实实。慢慢地，天亮了，妈妈终于把衣服缝制好了。孩子要走了，妈妈亲手帮孩子披上衣服，并叮嘱孩子要早点回家。儿子也舍不得妈妈，他含着泪说："妈妈，我会早点回家的，您放心吧。"《游子吟》这首诗就是孟郊为了感谢他伟大的妈妈而写的。
　　（3）提出问题：听了这个故事你有什么感受？你觉得孟郊的妈妈是一个怎样的妈妈？她爱不爱自己的孩子？
　　三、播放视频《妈妈的话》，感受母爱。
　　教师：其实，你们的妈妈也很爱你们，她还有话想对你们说，想不想听听？