小猫咪PPT课件教案图片

小猫咪PPT课件教案图片这个PPT共13页，该文件包含了PPT课件，教案。PPT的教学目标通过图片理解儿歌，学习儿歌，通过图谱和游戏掌握儿歌，大声读出儿歌，体会幼儿和小猫咪之间的相亲相爱，萌发喜欢、爱护小动物的情感。

　　活动准备
　　● 提前一周让幼儿观察小猫的生活习性，重点观察睡觉、玩耍、游戏时的姿态。
　　● 猫图像两幅；彩笔、图画纸若干。
　　活动过程实录
　　●谜语引出主题
　　——教师说谜语：“眼睛大，鼻子小，豁豁嘴，胡须翘，四条腿，跑得快，捉住老鼠喵喵叫。”这是什么动物？
　　幼儿：小猫
　　（评析：用谜语的形式引出主题，不仅引起幼儿的注意力，而且使幼儿初步了解猫的主要特征，为画猫打下基础。）
　　●讲述小猫
　　——谁家养了小猫咪？你家的小猫长的什么样?
　　幼儿A：我家的猫是花的。
　　幼儿B: 我家的猫是白色的。
　　幼儿C: 我姥姥家的猫是黑白色的。
　　教师：猫的花色不一样。它的身体长的什么样呢？
　　幼儿D:头是圆的。
　　幼儿E:身体是椭圆的，还有一条长尾巴。
　　幼儿F:头上有圆圆的眼睛，嘴巴、鼻子。
　　幼儿G:头上还有两只三角形的耳朵。
　　(评析：通过提问进一步激起了孩子们的兴趣，喜欢小动物是孩子们的天性，说一说自己家的小猫，孩子们的兴趣更加高涨，进一步调动了幼儿参与活动的积极性。他们生动的讲述不仅使其他孩子了解猫的特性，而且更激起孩子们对猫的兴趣。)
　　●观察小猫
　　——教师出示侧面猫图像，引导幼儿观察小猫的头、身体、眼睛是什么形状的.？头上有什么？
　　（评析：观察是绘画的基础。同时绘画也发展了幼儿的观察能力。）
　　——教师边用语言描述“小猫有一张圆圆的脸，圆圆的眼，圆鼻头，三瓣嘴，头上有两只三角形的耳朵；椭圆形的身体，四条腿，还有一条长长的尾巴；身上还有漂亮的花纹。”边和幼儿一起书空练习画小猫。
　　（评析：教师用形象的语言，帮助幼儿抓准了猫的特征，使幼儿在头脑中形成画猫的表象；又通过书空练习巩固了画猫的技能。）
　　——教师出示卧立猫图像，引导幼儿观察这只小猫在干什么？他的画法与侧面猫有什么不同？
　　幼儿H:刚才那只猫是侧面站着的，这只是卧着的。
　　教师小结：这是一只卧着的猫，他的身体形成一条弧线，只能看到两只前腿。
　　● 画小猫
　　——启发幼儿想象小猫淘气的情景，画出简单的情节。
　　——教师巡回指导。对于动笔快画得好的幼儿及时通报表扬，激励迟迟不敢动笔的幼儿动手绘画。对能力差的幼儿给以适当的指导。
　　（评析：大部分幼儿能够画出猫的主要特征，但有个别幼儿犹犹豫豫不敢下笔，教师要根据实际情况对他们进行重点指导。）
　　——教师提示幼儿合理安排画面布局。启发幼儿画出各种姿态的小猫，如猫爸爸在睡觉，猫弟弟玩线球……
　　● 作品欣赏
　　——幼儿互相欣赏作品，说说自己画的猫咪的故事。并给画起一个好听的名字。
　　（评析：美术活动中的分享与交流是个非常重要的环节，不仅促进幼儿语言表达能力，更重要的是在这个环节中孩子们可以取长补短，学到更多的表现技能与手法，为下次的美术活动做更好的铺垫。）