大班数学游戏社区里的新发现PPT课件教案这个PPT共8页,该文件包含了PPT课件,教案。PPT的教学目标能与同伴共同完成任务,建立协商合作的意识,学习9的组成,知道9有8种不同的分法,巩固互换关系,能根据分合式列出相应的加法算式。活动准备:
课件、大表征图、算式卡、大筛子,幼儿操作纸、彩笔、棋子。
活动过程:
一、借助“点点小记者的社区照片”情景导入,激发幼儿找寻社区里小秘密的愿望。
二、师生共同发现图片上小朋友的行为对错,找出9可以分成6和3的组成式。
1、 提问:社区里的小朋友都在干什么?哪些小朋友的行为是对的?哪些是错的?
(重点引导幼儿能够从上到下、从左到右仔细观察,鼓励幼儿把发现的结果完整的表达出来。)
2、师幼共同示范、书写9可以分成6和3。
三、小组合作探索图片上的其它物体,找出9的其它组成式,并根据分合式列出相应的加法算式。
1、 提问:社区里面还有什么?(房子、车…)它们之间也有不同,也藏着9的小秘密。
2、 小组合作探索:图片上的其它物体,找出9的其它组成式。
(引导幼儿自主发现、细心观察,把发现的结果准确的进行表征,鼓励幼儿协商合作。)
3、交流分享小组发现。
4、小结9的组成:
9座房子、9辆汽车根据功能的不同分成3和6、1和8;9朵花、9个信号灯根据颜色的不同分
成5和4、2和7。9有8种不同的分法,每一个组成式都有他的好朋友,巩固互换规律。
5、根据9的分合式列出相应的加法算式。
提问:1和8合起来是几?合起来是什么意思?
鼓励幼儿通过组成式列出对应的加法算式
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