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幼儿园体育活动PPT课件

幼儿园体育活动PPT课件

幼儿园体育活动PPT课件这个PPT共35页,该文件包含了PPT课件。主要包含幼儿体育的定义,幼儿园健康教育的内容,幼儿园体育的内容,幼儿园体育活动中目前存在的问题,幼儿园体育的组织形式与方法,队列队形练习等,欢迎点击下载。

学习目的
通过重温回顾幼儿园体育活动的内容及组织方法,思考自己的不足,定出实践的方向,促进专业发展。
浅谈幼儿园体育活动
一、幼儿体育的定义
二、幼儿园健康教育的内容
三、幼儿园体育的内容
四、幼儿园体育活动中目前存在的问题
五、幼儿园体育的组织形式与方法
六、队列队形练习
一、幼儿园体育的定义
幼儿园体育:
                  以身体活动为手段,促进幼儿身体健康发育的教育。
二、幼儿园健康教育的内容
1.身体素质
2.运动素质
3.生活卫生习惯
4.饮食与营养教育
5.保护自身安全教育
6.心理健康教育
三、 幼儿园体育的内容
1.基本动作:基本动作是幼儿体育活动内容的重要组成部分,它包
                     括走、 跑、跳跃、  投掷、钻爬、攀登、平衡等动作;
2.基本体操:一部分是徒手操和模仿、轻器械操;另一部分是队列
                    队形练习;
3.发展身体素质的练习:身体素质内容分为五大类,力量练习、速
                                        度练习、耐力练习、柔韧练习和协调性练
                                        习,是一切体育运动的基础;
4.体育游戏:指体育课、有规则的集体游戏、个体分散游戏;
5.器械练习:有哑铃、手旗、手铃等器械操。
6.游泳
四、幼儿园体育活动中目前存在的问题
1.体育活动随意性大,止于计划
2.体育课被一般游戏替代
3.活动量不足,活动时间不够
4.教师对幼儿户外体育活动观察的不够、指导的少
五、幼儿体育的组织形式与方法
(一)幼儿体操
1.组织方法
形式:做操前要站队,走步。站成一路纵队.
要求:注意力集中,随音乐或口令有节奏、有精神的 
           走,变成体操队形,做操。
2.带操人应做到:
(1) 领操位置应该是全体幼儿都能看到的地方 。
(2)动作应规范、到位。例如:随着节奏两臂平举时, 胳膊伸直,手
     指并拢。动作路线清楚。
(3)带操时应是镜面示范。
幼儿体育的组织形式与方法
(4)带操时教师要注意培养幼儿的正确姿势,个别幼儿不认真做或
         做得不正确时,要及时提示。
(5)发现多数幼儿对某一动作不熟练或动作不规范,要重新示范,讲 
        出要领,指导幼儿重新学习.。
3.卫生安全:避开风口、阳光等影响幼儿健康的不利因素。
幼儿体育的组织形式与方法
(二)幼儿体育课
  第一部分:准备部分
●组织方法
   任务:组织幼儿、稳定情绪、集中注意力,说明课的内容
              和要求,激发幼儿的学 习兴趣和锻炼身体的积极 、
              性。使幼儿身体各器官机能进入活动状态,在生理和  
              心理上为基本部分做好充分准备。
内容:交代任务、热身运动。
第二部分:基本部分
●组织方法 任务:激发兴趣、交代任务。
               主要是完成本节课的教学任务,学习新教材, 
               或重点复习旧教材。教学的组织形式灵活多
               样,全班一起活动或分组活动。教新内容时,
               最好不采用分组或分散进行活动。
   时间:一般占用全课总时间的60%左右。
第三部分:结束部分
●组织方法
    任务:使幼儿的身体由运动状态逐渐恢复到相对的安
               静状态。有组织地结束这一节课。 内容:走步、放松活动,做安静性的游戏,活泼轻快
               的舞蹈或律动等整理活动。进行课的小结等。
    时间:一般占用全课总时间的10%左右。
 幼儿体育课活动应注意的问题
活动量的安排要适应幼儿身体运动机能活动变化的规律和特点。认识规律(从感知材料——理解材料——实践活动) 。人体生理机能活动变化的规律和动作技能形成的规律(上升——稳定——下降 )。活动量应由小开始,逐渐增大,最后再由大逐渐减小。
时间为:小班15—20分钟,中班20—25分钟,大班30分钟左右。
幼儿体育课活动应注意的问题
● 注意运动的强度与密度的合理搭配。
● 注意上肢活动与下肢活动的有机结合。
● 注意季节、气候的特点。
(三)户外体育活动
1.户外体育活动的内容
① 复习体育课上学过的体育游戏。
② 各种大型器械上的练习。如上攀登架、 荡秋千、滑梯、摇船等。跳绳、踢毽子、拍球等小型个体玩具。
③ 体操表演
④ 日光浴、空气浴、水浴等锻炼
⑤ 幼儿体育活动区
2.户外体育活动的组织
① 根据本园场地、器械设备、季节、幼儿的生理特点和作息时间,合理安排一天的户外体育活动。
② 户外体育活动的时间不宜集中,不宜过于分散。
③按着班级形成一定的常规和游戏规则有秩序地进行活动,避免事故发生。(不离开老师视线、不同玩具固定玩的区域、听到音乐集合)
④教会幼儿使用玩具和大型体育器械的玩法。
⑤饭前、饭后半小时之内不进行体育活动。
3.幼儿户外体育活动中教师的任务
①有目的、有计划地组织复习、巩固和提高体育课上所学的基本知识技能,集体活动和分散游戏相结合。(特别是规则游戏)
②注意观察幼儿动作发展和使用玩具的情况,并给予帮助和辅导,提高活动技能,发展幼儿个性。
③注意幼儿活动时的安全,随时进行必要的安全指导与安全教育。
④控制和调节幼儿的活动量。
(四)其他形式的幼儿体育活动
最基本的三种组织形式:早操、幼儿体育课和户外体育活动。
其他形式的体育活动,如:运动会、体育活动、远足等。
六、队列队形练习
(一)队列队形练习的重要意义
1.队列队形练习是体育教学的重要组成部分。主要功能帮助幼儿形成正确的身体姿势,促进身体的正常发育。培养遵守纪律和集体荣誉感。
2.调动幼儿做操、做游戏和比赛的积极性,严格课堂纪律,降低安全隐患,有利于完成体育课的教学任务和提高教学的质量。 
队列队形练习
3.培养幼儿严肃认真、一丝不苟的态度和感受活动的快乐。
4.培养幼儿良好的个人行为习惯,学会做人,学会尊重,学会感恩。
(二)队列队形教法上注意事项
1、对列队形练习时要符合幼儿安全、身心健康发展规 
     律,游戏性要强。
2、教师要以身作则,口令准确,声音洪亮,节奏分明,
     精神饱满。
3、队列练习前做好幼儿理解口令及专门术语含义的铺
     垫。
(三)体育队列、队形练习内容、口令和基本要求
1.队列练习
小班
●原地队列练习
口令                    动作基本要求
立正                   上体正直,两臂自然下垂
稍息                    两脚侧开立,两臂自然下垂
向前看----齐        纵队排头不动,成两臂侧平举或前平举,同时看前面 幼儿
                           的颈部。 看齐后,老师下达“向前——看”口令。
●行进间队列练习
齐步-------走         上体正直,自然向前走,两臂前后自然摆动。
跑步-------走          听到预令后,两臂屈肘于体侧,听到动令时,自然跑。
立--------- 定         自然停下,成立正姿势。
中班:在小班基础上增加原地踏步走
●原地队列练习
口 令                  动作基本要求
立正                   脚跟靠拢,脚尖稍分开,上体正直,两臂自然下垂,头要正,眼看前方
稍息                   两脚侧开立,两手背后相握或两臂自然下垂与身体两侧
向前看----齐       排头幼儿两臂侧平举,其余幼儿两臂前平举(掌心相对),眼看前面  
向前-------看       幼儿颈部
原地踏步----走  上体正直,上下肢动作协调原地踏步
●行进间队列练习
齐步-------走     上体正直,上下肢动作协调地走
跑步-------走      听到预令后,两臂屈肘于握拳体侧,听到动令后,上下肢协调轻松地跑
立--------- 定      听到动令自然停下,身体成立正姿势
大班:在中班基础上,增加了左(右)转,便步走,左(右)转弯走
●原地队列练习
口 令            动作基本要求
立正              脚跟靠拢,脚尖稍分开,上体正直,两臂自然下垂,头要正,眼看前方
稍息              左脚向左侧跨出半步,两手背后相握,重心落在两脚之间或两臂自然 
                    下垂与身体两侧看齐。
向前看----齐     排头幼儿两臂侧平举,其余幼儿两臂前平举(掌心相对),眼看前面 
向前-------看     幼儿颈部。
原地踏步----走   从左脚开始,两脚在原地上下起落,上体正直,两臂上下自然摆
                        动眼睛向前看。
行进间队列练习
口 令                       动作基本要求
便步-----走              自然走步,不要统一的步伐
齐步-------走            上体正直,上下肢动作协调地走
跑步-------走             听到预令后,两手半握拳,屈肘在左右体侧,听到动令后,两
                                脚前脚掌着地跑,同时上体微向前倾,两臂前后自然摆动
向左(右)------转   身体向左(右)转90,同时左(右)脚原地移动,左(右)
                                脚跟上左(右)
转弯------走               排头在指定地点向左(右)转弯走,其余幼儿一一跟进
立--------- 定             听到动令后两拍停下,成立正姿势。
2.队形练习的形式
  图形行进走
①绕物行进走
口令:“齐步——走”或“绕场行进——走”
要求:幼儿由一路纵队沿操场边线或长方形或正方形行进。
教法:在四角可插上四面小红旗或画明箭头,幼儿按标记转弯行进  
         【口令:“左(右)转弯——走”】
注意:小班幼儿绕场行进练习时,可由教师作排头或选择能力较强
           的幼儿作排头,带领全体幼儿行进。
②对角线进行走
口令:“齐步——走”或 “沿对角线——走”
要求:一路纵队成三角形行进。
③圆形行进
口令:“齐步——走”或“成圆形——走”或“走走走,走成一个大皮球”或“走走走,走成一个大圆圈”。
要求:一个跟着一个走,成圆形行进。
④螺旋行进
口令: “成螺旋形——走”要求:一个跟着一个走,成圆   形行进。
要求:  让幼儿听口令后由一路纵队(或一个圆形队)成   螺旋行进。
⑤蛇形行进
口令: “成蛇形——走”
要求:一路或几路纵队,由排头开始依次走成蛇形。
3.  队形变化
①切断分队走
口令:“切断分队——走”
要求:由一路纵队切断分队或成几路纵队,站成体操队形。
②左右分队走
口令:“左右分队——走”或“左、右转弯分队——走”
要求:听口令,使幼儿从一路纵队变成二路纵队,二路纵队变成四  
           路纵队,由此变成体操队形。
③并队走
口令:“并队——走”
要求:两个纵队走进相遇时,下达口令,左路左转弯走,右路右转
           弯走,成两路纵队前进,即为并队走。二路成四路纵队走进  
           边段线时,下达口令“左、右转弯——走”,即为并队走。
④由一个大圆走成数个小圆(小圆可根据班级人数定)
口令:“走走走,走成4个小皮球。”
要求:听口令,由一个大圆走成数个小圆。
⑤开花走
口令:“开花——走”
要求:教师站在圆心当花心,在听到口令后,每组幼儿
           的排头带者幼儿向花心成4或5、6路纵队,成花 
           瓣样。
幼儿阳光体育
      育体育心育人
谢谢大家!

幼儿园体育活动PPT课件

  • 编号:6925
  • 大小:1 MB
  • 上传:yangaimiao
  • 时间:05-21
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