大班音乐公开课教案大全200篇

大班音乐活动《柳树姑娘》教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受歌曲优美的旋律，能用连贯、优美以及活泼轻快的歌声分别表现歌曲的前后两段，学习简单的二声部合唱，能控制调节自己的歌声，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看《柳树姑娘》教案吧。

大班音乐活动《龟兔赛跑》教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，幼儿能用肢体语言和沙锤打击表示音乐节奏的快慢，通过趣味的音乐游戏培养幼儿良好的倾听习惯，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看《龟兔赛跑》教案吧。

大班音乐活动欢迎客人朋友教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在学会歌曲的基础上，能运用已有的生活经验小组创编歌词，在活动中进一步体验到招待客人要热情有礼，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看欢迎客人朋友教案吧。

大班音乐活动你快乐吗教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，欣赏摇滚歌曲《你快乐吗》，了解摇滚歌曲的基本特点（歌词简单、重复，曲调热情、奔放），通过模仿摇滚乐手的演唱、动作，表达对歌曲的感受，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看你快乐吗教案吧。

大班音乐活动对面的兔子看过来教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在熟悉歌曲旋律基础上，学习按节奏填充歌词，并根据歌词大胆表演，体验创作和表演的乐趣，体验接纳与被接纳的快乐，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看对面的兔子看过来教案吧。

大班音乐活动孔雀舞教案反思主要包含了活动目标，活动过程，活动反思等内容，让幼儿初步接触傣族舞，学会傣族舞中“孔雀指”“三道弯”的基本动作，体验傣族舞优美的旋律和舞姿，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看孔雀舞教案吧。

大班音乐活动刷牙歌教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，学习边唱边用动作表演，在间奏处，创编不同的刷牙节奏和快乐的象声词，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看刷牙歌教案吧。

大班音乐活动送我一枝玫瑰花教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿熟悉乐曲的旋律、感受新疆民歌的风格及ABA三段体的曲式结构，初步学习随乐曲有节奏地进行身体动作，鼓励幼儿在歌曲活泼、热情旋律的感染下，积极愉快投入活动，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看送我一枝玫瑰花教案吧。

大班音乐《喜洋洋》教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，熟悉乐曲ABA的结构，进一步体验乐曲欢快的情绪，在掌握身体动作的基础上，将表演动作转化为身体动作，跟随音乐进行打击器乐演凑，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看《喜洋洋》教案吧。

大班音乐活动快乐的节奏教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，幼儿在反复感受的基础上，学习创编二拍子的节奏型，幼儿在活动中学会用身体乐器（小脚）踩节奏，发展动作的灵活性，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看快乐的节奏教案吧。

大班音乐活动葡萄丰收了教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学跳舞蹈“葡萄丰收”，进一步巩固垫步，体验和表现新疆舞蹈挺拔的姿态和诙谐的风格，学习如何从“臂测”过渡到“目测”的方法来学会“S”形穿插的队形变换，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看葡萄丰收了教案吧。

大班音乐活动《非洲欢迎你》教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，通过观察，初步了解非洲的风土人情，尝试用声音、动作、造型表现音乐热情奔放的特点，进行多元化体验，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看《非洲欢迎你》教案吧。

大班音乐活动老师再见了教案反思主要包含了活动背景，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能有感情地演唱歌曲，激发对幼儿园生活地依恋，对老师的敬爱，唱出三拍子的强弱特点，唱准附点音符，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看老师再见了教案吧。　

大班音乐活动小篱笆教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学会歌曲《小篱笆》第一段，帮助幼儿准确地记忆理解歌词内容，感受歌曲优美、抒情的旋律，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看小篱笆教案吧。

大班音乐活动《洗手帕》教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，分辨音乐的强弱、快慢，并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现，通过洗手帕活动，知道自己的事情自己做，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看《洗手帕》教案吧。

大班音乐活动梦之船《圣桑》《水族馆》教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，能用正确的呼吸及歌唱方法，能较流畅的吟唱出歌曲，利用身体动作表现出歌曲中连唱及跳唱的演唱形式，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看梦之船《圣桑》《水族馆》教案吧。

大班音乐活动节奏乐《小乐队》教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，幼儿通过打击各种生活用品，懂得不同质料的东西敲击后会发出不同的声音的道理，学习动作表示节奏乐中的休止，培养幼儿对节奏的感受力和表现力，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看节奏乐《小乐队》教案吧。

大班音乐活动两只乌龟教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试用绘画的形式创编部分歌词，并大胆演唱，喜欢创编歌词活动，体验创编的乐趣，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看两只乌龟教案吧。

大班音乐活动运动员进行曲教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受进行曲雄壮有力的性质，激发喜爱运动的情感，引导幼儿用动作表现熟悉的运动项目，发展幼儿音乐听觉、音乐想象及音乐表现的能力，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看运动员进行曲教案吧。

大班音乐活动小老鼠和波斯猫教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，通过简单的故事情节，帮助幼儿理解音乐结构、内容，感知乐句力度的强弱变换以及曲式风格的不同，借助简单而有节奏的念、唱和体态律动，丰富幼儿对音乐的感知表达形式，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看小老鼠和波斯猫教案吧。

大班音乐活动钟表店教案反思主要包含了活动目标，活动过程，活动反思等内容，在多种形式的感受中，使幼儿知道乐曲的名称，了解乐曲的性质（欢快、抒情、欢快）及三段体的曲式结构，培养幼儿听音乐的兴趣及听音乐的良好习惯，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看钟表店教案吧。

大班音乐活动多快乐教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过说说、做做、唱唱、感受歌曲内容，用自然的声音学唱歌曲，能在歌曲间奏处做快乐的动作，能大胆表现，体验音乐活动带来的快乐，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看多快乐教案吧。

大班音乐活动小精灵与魔术师教案反思主要包含了设计意图，教学目标，教学准备，教学过程，教学反思等内容，在游戏情景中敢于大胆尝试，乐意用身体摆出各种造型动作，在活动中大胆想象、创造，乐意与同伴共同游戏，体验合作的快乐，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看小精灵与魔术师教案吧。

大班音乐活动小鸟爱妈妈教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，积累一定的音乐语汇，鼓励幼儿大胆尝试运用语言、动作、打击乐伴奏，感受乐曲的结构、性质及乐曲所蕴藏的内涵，发展幼儿感受音乐的能力，激发幼儿在尝试活动中提高对音乐欣赏的兴趣，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看小鸟爱妈妈教案吧。

大班音乐活动歌唱春天教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受歌曲欢快活泼的情绪，初步学会唱歌，在老师的提示下，探索使用图示理解、记忆歌词，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看歌唱春天教案吧。

大班音乐活动天鹅的故事教案反思主要包含了活动目标，活动过程，活动反思等内容，感受两首不同情绪、风格的乐曲，在充分的理解音乐形象的基础上，运用语言、色彩、线条（美术）动作创造性地表现音乐中的形象，通过对两首曲子的欣赏，让孩子用不同的方式来表现对《天鹅》、《四小天鹅》这两首首曲子的理解，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看天鹅的故事教案吧。

大班音乐活动我和音乐一起玩教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议，活动反思等内容，尝试用肢体动作大胆表现音乐的结构特点，体验用生活情境表现音乐的乐趣，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看我和音乐一起玩教案吧。

大班音乐活动新年唱新歌教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能唱准跨度较大的音，掌握好切分音结构，感受新年的热闹，快乐的情绪，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看新年唱新歌教案吧。

大班音乐活动落叶的节奏教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，运用多种形式，培养幼儿的节奏感，让幼儿熟练掌握四分音符、八分音符及休止符的混合节奏型，培养幼儿反应敏捷及注意力集中，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看落叶的节奏教案吧。

大班音乐活动采茶教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过学习律动《采茶》，加深幼儿对这一民间音乐的印象，并体验江南人民采茶时的喜悦心情；培养幼儿热爱劳动人民的美好情感，学习采茶动作：大拇指与食指相捏的同时，手臂略弯曲并有后缩的感觉，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看采茶教案吧。

大班音乐活动萝卜歌教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，感受节奏儿歌的韵律之美，尝试自编相应节奏动作及儿歌伴奏有趣、诙谐的特点，提高幼儿音乐节奏能力，学习自编节奏词，体验创编的乐趣，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看萝卜歌教案吧。

大班音乐活动郊游（打击乐）教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受A段音乐的欢快B段音乐的优美，体验共同演奏的乐趣，探索歌曲的表演动作，以及演奏时乐器的配置方案，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看郊游（打击乐）教案吧。

大班音乐活动打击乐-库乞乞教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，尝试仿编出X X | XX X|的节奏型，能创造性的使用身边的物品打出乐曲节奏，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看打击乐-库乞乞教案吧。

大班音乐活动草原小牧民教案反思主要包含了教学目标，教学准备，教学过程，教案反思等内容，让幼儿感受歌曲欢快活泼的性质，使幼儿能根据不同的节奏选择乐器，并初步学会识图谱演奏，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看草原小牧民教案吧。

大班音乐活动爬大山教案反思主要包含了活动名称，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿尝试用身体动作表现音乐中山的连绵起伏，鼓励幼儿大胆使用乐器演奏表现音乐中山的连绵起伏，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看爬大山教案吧。

大班音乐活动配乐《三打白骨精》教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，为动画片配背景音乐，了解影像中音乐的作用，初步尝试简单的乐曲创作，体验创作的乐趣，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看配乐《三打白骨精》教案吧。

大班音乐活动动物狂欢party教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，认真倾听音乐，愿意并大胆地表现对音乐地感受，学会区分《动物狂欢party》乐曲中低沉的、优美的、跳跃的音乐，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看动物狂欢party教案吧。

大班音乐活动柳树姑娘教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受三拍子歌曲的优美旋律，能轻柔、有表情的演唱，用唱衬词的方法学习简单的二声部唱，体验合作的快乐，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看柳树姑娘教案吧。

大班音乐游戏熊和小孩教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在学会歌表演的基础上，学玩控制性游戏：当熊出现时，能保持原有姿势不动，能根据即兴乐曲的特点，较合拍地自由舞蹈，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看熊和小孩教案吧。

大班音乐律动公开课我真的很不错教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等内容，能听辨出音乐的风格，愿意大胆讲述自己对音乐的感觉，通过肢体动作，尝试不同的节奏，加强身体协调能力，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看我真的很不错教案吧。

大班音乐活动爱跳舞的芭比教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，伴随故事情节的展开，感受欣赏不同性质的音乐，初步体验音乐的变化和所表达的情感，产生对音乐欣赏的兴趣，感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看爱跳舞的芭比教案吧。

大班音乐活动唐老鸭减肥记教案反思主要包含了活动背景，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，感受乐曲欢快的旋律，体验创编韵律操的快乐，尝试根据音乐的节拍创编韵律操，用简单的图谱表征基本动作，学习合作表演，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看唐老鸭减肥记教案吧。

大班音乐活动会跳舞的叶子教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，感受乐曲中三拍子的节奏，用正确的节奏歌唱，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看会跳舞的叶子教案吧。

大班音乐动物狂欢节教案反思主要包含了活动背景，设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受和体验音乐中不同节奏，不同乐器所表达的音乐形象，并运用身体动作来表现音乐内涵，体验在音乐变化时及时控制和转换自己的情绪、动作，培养对音乐欣赏活动的兴趣，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看动物狂欢节教案吧。

大班音乐活动梦中的世界教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步激发幼儿对音乐的兴趣，鼓励幼儿在众人面前大胆表现，尝试运用丝带创编动作，多方面表现音乐的内涵，对丝带、呼啦圈组合展开积极的联想，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看梦中的世界教案吧。

大班音乐活动造房子教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能跟着音乐有节奏地动作，表现造房子的情节，能大胆想象造房子的各种动作和房顶的造型，体验合作表演的快乐，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看造房子教案吧。

大班音乐活动玩偶进行曲教案反思主要包含了教材分析，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，根据故事和图谱提供的线索，初步了解作品结构及不同的旋律，根据音乐特点，用不同的动作表现小木偶与小老鼠的形象，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看玩偶进行曲教案吧。

大班音乐活动木偶大聚会教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，体验在打击乐活动中合作的快乐，能随音乐进行动作表演，并能看指挥用乐器表现乐曲，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看木偶大聚会教案吧。

大班音乐春夏秋冬伴我成长教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步体验一年中四季显着的特点，知道自己在四季中逐渐长大，感受歌曲旋律的变化(欢快与抒情)，有跟唱歌曲的愿望，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看春夏秋冬伴我成长教案吧。

大班音乐快乐的小青蛙教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，幼儿在有韵律地念儿歌的基础上，尝试将计算应用题创编于儿歌中，了解青蛙的生活习性与特征，激发幼儿喜欢小动物的情感,并进行合作游戏，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看快乐的小青蛙教案吧。

大班音乐活动我的大鞋会唱歌教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，体验穿大鞋游戏的快乐，感受大鞋踏出的不同声音，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看我的大鞋会唱歌教案吧。

大班音乐活动橙子变变变教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在熟悉旋律的基础上学习替换歌词创编歌曲，并用恰当的动作表现，观察橙子的细节部分，根据它的不同形状展开想象，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看橙子变变变教案吧。

大班音乐活动生活中的音乐教案主要包含了设计意图，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程等内容，感受音乐在生活中的地位和作用，了解一些常用的仪式音乐，尝试用已有的音乐经验为各生活场景配上合适的背景音乐，并进行表演，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看生活中的音乐教案吧。

大班音乐活动动听的“花儿"教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过欣赏民歌“花儿”，感受“花儿”曲调热情、奔放的特点，学习用“填词”的方式改编和演唱“花儿”，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看动听的“花儿"教案吧。

大班音乐活动音乐喷泉教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，积极参与活动，能创造性地用较优美的肢体动作表现音乐喷泉的各种造型，体验音乐强弱，并能用相应的肢体动作来表达自己的感受，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看音乐喷泉教案吧。

大班音乐游戏老鼠娶新娘教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，按音乐的节奏继续学走弹簧步，表现老鼠抬轿子的情景，了解并乐意遵守音乐游戏的规则，在游戏中体验民间娶亲的习俗，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看老鼠娶新娘教案吧。

大班音乐小格桑教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，欣赏理解歌曲内容，能通过图谱演唱歌曲，根据对歌词的理解，尝试用动作和表情体验表现歌曲中的内容，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看小格桑教案吧。

大班音乐筷子舞教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习民间传统舞蹈的表演形式，培养幼儿的民族自豪感，通过“舞谱”教学，培养幼儿的审美能力和自学能力，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看筷子舞教案吧。

大班音乐公开课洋娃娃和小熊跳舞教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在熟悉歌曲节奏的基础上，学会演唱歌曲，感受歌曲活泼、明快的旋律，尝试自编舞蹈动作，学会跳圆圈舞，体验创造的喜悦，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看洋娃娃和小熊跳舞教案吧。

大班音乐活动拨弦教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步感受音乐的诙谐、跳跃的特点，通过自由操作、听故事、自扮小动物、做游戏的方式，进一步表现和理解音乐的特点与情绪，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看拨弦教案吧。

大班音乐洋娃娃跳舞教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习感受和表现乐曲ABCA的结构，理解乐曲中的强弱变化并学习、表现这些强弱拍的特殊情感：因热烈与轻盈对比所造成的诙谐感，在教师的指导下，学习运用已学过的简单基本舞步创编能与该音乐相匹配的双人舞，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看洋娃娃跳舞教案吧。

大班音乐小熊过桥教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，培养幼儿喜欢单独表演和与同伴合作表演的兴趣，体验在歌表演中与同伴合作的快乐，引导幼儿探索在歌表演中如何运用脸部表情和动作与他人交往，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看小熊过桥教案吧。

大班音乐活动荷包蛋教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，熟悉音乐旋律并尝试用打击乐器演奏乐曲，引导幼儿创编身体节奏动作，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看荷包蛋教案吧。

大班音乐大鞋和小鞋教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，幼儿能掌握踮步走、踢踏步的动作，能随音乐有节奏的舞蹈游戏，能根据歌曲内容大胆的创编动作，有表情的进行表演，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大鞋和小鞋教案吧。

大班音乐活动妹娃要过河教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，在熟悉歌曲《龙船调》的基础上，尝试用合乎情景的动作来创编和表现，大胆地表现对歌曲的理解，并进行合作表演，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看妹娃要过河教案吧。

大班歌曲活动森林音乐家教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受歌曲的快乐、活泼情绪，在倾听的基础上学习歌曲。 2、 能把握歌曲的结构，尝试分组的自主学习歌曲并大胆仿编，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看森林音乐家教案吧。

大班音乐活动碰碰歌教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试创编歌词，并用自己喜欢的动作表现歌曲内容，能和同伴互相配合一起跳舞，感受其中的快乐，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看碰碰歌教案吧。

大班艺术音乐游戏伦敦桥教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，运用已有经验，创编"船"河"桥洞"的造型，随音乐边唱边玩游戏，进一步感受河表现歌曲的开始和结束，在造型的基础上，探索"船"河"桥洞"不同方向随音乐律动的可能性，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看伦敦桥教案吧。

大班音乐活动请你和我跳个舞教案反思主要包含了活动意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，根据图谱仿编舞蹈动作，尝试多人合作并交换舞伴地跳邀请舞，感受和同伴一起舞蹈的快乐，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看请你和我跳个舞教案吧。

大班音乐活动动物乐队教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试用动物的叫声进行节奏练习并为乐曲伴奏，初步感受强弱拍、弱起拍以及符点音符，学习轮奏、合奏和看指挥演奏，引发幼儿利用多种材料进行节奏活动，体验合作表演的快乐，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看动物乐队教案吧。

大班音乐下册打击乐——我爱北京天安门教案反思主要包含了活动目标，教学重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过欣赏及演奏，让幼儿充分感受乐曲高低起伏的旋律，掌握乐曲的节奏，通过身体模仿动作的练习，熟悉节奏，学习看图谱演奏。培养幼儿对打击乐器的兴趣，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看打击乐——我爱北京天安门教案吧。

大班音乐小蚂蚁避雨教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，以故事的形式帮助幼儿理解歌词内容、学唱歌曲，唱准附点音符和休止符，据歌曲情境尝试用多种方法表现歌曲，与同伴合作进行表演，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看小蚂蚁避雨教案吧。

大班音乐拍手歌教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，帮助幼儿根据数字1--10的发音仿编游戏儿歌，要求幼儿轮流念儿歌进行拍手表演游戏活动，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看拍手歌教案吧。

大班音乐欣赏活动挪威舞曲教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，体验音乐欣赏活动及参与音乐表演的乐趣，结合音乐形象，尝试用语言、打击乐器和动作表达表现，在游戏活动中有一定的自控能力，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看挪威舞曲教案吧。

大班音乐活动洗衣歌教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在图谱帮助下熟悉乐曲旋律和风格，随音乐有节奏地做搓、洗、擦、甩等洗衣动作，讨论交流，利用乐器音色特点来配器并完整演奏，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看洗衣歌教案吧。

大班音乐公开课小鱼的梦教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，熟悉歌曲旋律，在听听、讲讲画画中熟悉歌词，初步学唱歌曲，创编部分图谱，迁移使用图谱记忆歌词的方法练唱，并根据歌曲旋律仿编歌词，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看小鱼的梦教案吧。

大班音乐活动爱我你就抱抱教案反思主要包含了活动目标，活动过程，活动反思等内容，初步感知Rap的表现形式，体验Rap欢快的节奏，在幼儿掌握Rap曲风的基础上，能自由的进行创编，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看爱我你就抱抱我教案吧。

大班音乐活动设计刷牙歌教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，学习边唱边用动作表演，在间奏处，创编不同的刷牙节奏和快乐的象声词，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看刷牙歌教案吧。

大班音乐小老鼠和波斯猫教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动流程，活动过程，活动反思等内容，通过简单的故事情节，帮助幼儿理解音乐结构、内容，感知乐句力度的强弱变换以及曲式风格的不同，借助简单而有节奏的念、唱和体态律动，丰富幼儿对音乐的感知表达形式，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看小老鼠和波斯猫教案吧。

大班音乐娃哈哈教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能欢乐的演唱歌曲《娃哈哈》，学习F调2／4拍曲子，能唱十六分音符，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看娃哈哈教案吧。

大班音乐数汽车教案主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿用自然的声音歌唱，吐字清楚，正确的表现出歌曲的节奏，启发幼儿表现音响效果，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看数汽车教案吧。

大班音乐舞动的面条教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，以游戏化的情境表现生活中拉面、煮面的基本过程，掌握揉、拉、甩的基本动作，大胆创编动作，趣味性的表现多种面条以及煮面时面条四处游走的姿态，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看舞动的面条教案吧。

大班音乐游戏小鸟和大树的游戏教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，乐意随着音乐模仿小鸟飞，喜欢做小鸟和大树的游戏，体验小鸟和大树的相亲相爱，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看小鸟和大树的游戏教案吧。

大班音乐我和星星打电话教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解歌曲内容，能够根据歌曲的内容进行对唱，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看我和星星打电话教案吧。

大班音乐欣赏小鸭的舞教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过欣赏钢琴曲《小鸭的舞》，要求幼儿知道乐曲的名称，熟悉乐曲，并能想象乐曲中小鸭子的音乐形象，培养幼儿想象能力和听辨能力，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看小鸭的舞教案吧。

大班音乐活动我帮奶奶去买菜教案反思主要包含了活动目标，活动重点，活动难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，激发幼儿参与音乐活动的兴趣，体验帮助老人的快乐，培养幼儿合作演奏能力，发展幼儿对音乐的感受力、表现力，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看我帮奶奶去买菜教案吧。

大班音乐欣赏活动面条舞说课稿教案反思主要包含了教材分析，活动目标，活动重点、难点，说教法，说学法，活动准备，活动过程，活动反思等内容，体验自由表达和创造的快乐，增强幼儿合作意识，在了解煮面条的基础上发挥想象，用夸张的肢体动作进行模仿和创造性的表现，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看面条舞教案吧。

大班音乐活动小蝌蚪音乐家教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道声音有高有低，通过上台阶和下台阶来感受音阶的上行和下行，在愉快游戏的过程中熟悉歌曲的旋律和歌词，感受三拍子，能够用轻快的声音完整的演唱歌曲，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看小蝌蚪音乐家教案吧。

大班音乐活动穿大鞋、真有趣教案反思主要包含了活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学唱歌曲，体验穿大鞋的快乐，能够听间奏演唱歌曲，感受间奏给歌曲带来的效果，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看穿大鞋、真有趣教案吧。

大班音乐歌唱活动买菜教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在游戏时学会自我控制，不大声喊叫，体验创编歌曲的快乐，能凭借记忆唱准歌词，根据节奏创编说唱部分，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看买菜教案吧。

大班音乐小篱笆（歌唱）教案反思主要包含了活动目标，活动准备，指导要点，活动反思等内容，感受歌曲表达的艺术美，体验歌曲欢快优美的情绪，初步发现生活中的美，培养热爱大自然的美好情感，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看小篱笆（歌唱）教案吧。

大班音乐活动扮家家教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，说教材，说教学法，活动反思等内容，感受歌曲中的说唱情趣，学习与同伴的协调表演，学习根据歌词创编动作，体验创作及合作表演的乐趣，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看扮家家教案吧。

大班双语音乐活动十个印第安小儿童教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步学习歌曲《Ten Little Indian Children》，能大声地用英语来演唱，复习双语单词one——ten，会与数字1——10相对应，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班双语音乐活动十个印第安小儿童教案反思教案吧。

大班音乐圆圈舞教案反思主要包含了设计思路，活动目标，重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习英国民间舞蹈《圆圈舞》，感受4／4拍与3／4拍的交替音乐节拍，在音乐舞蹈中感受交换舞伴的快乐，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看圆圈舞教案吧。

大班音乐歌曲活动小球星教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，感受歌曲欢快的情绪，初步学唱歌曲，尝试在间奏中加入呐喊语，增添歌曲的气氛，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看小球星教案吧。

大班音乐律动森林狂想曲教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在感受音乐和感知队形图示的基础上，用动作和队形表现音乐形象，创编舞蹈动作，并选择合适的动作变换队形，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看森林狂想曲教案吧。

大班音乐活动魔术师与小精灵教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在游戏情景中敢于大胆尝试，乐意用身体摆出各种造型动作，在活动中大胆想象、创造，乐意与同伴共同游戏，体验合作的快乐，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看魔术师与小精灵教案吧。

大班音乐小狗和老虎教案主要包含了活动背景，活动目标，活动准备，活动过程等内容，能借助节奏，初步认识并尝试表现音乐，感受音乐表现的故事情节，并用身体小乐器表现出强弱和快慢，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看小狗和老虎教案吧。

大班艺术音乐活动买菜教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，感受歌曲欢快的旋律以及说唱这种歌唱方式的诙谐，理解歌词内容，随着音乐有节奏的说唱，喜欢音乐活动，尝试结合自己的生活经验有节奏的进行歌词填充并大胆的在同伴面前表现，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看买菜教案吧。

大班音乐公开课中国功夫教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在理解歌词大意的基础上，能用身体动作表现内容，进一步了解中国武术，能够表现出中国功夫雄壮有力的气概，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看中国功夫教案吧。