小班教案大全

小班美术活动X教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿给叶子涂上各种好看的颜色，并尽量涂在轮廓内。激发幼儿对涂色活动的兴趣，锻炼手部动作的灵活性。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看幼儿园小班教美术花叶子教案吧。

小班美术活动五彩世界教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识各种绘画工具，了解工具的使用方法。大胆运用各种画笔、手和脚涂鸦色彩。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看幼儿园小班美术彩色画五彩世界教案吧。

小班美术美丽的小鸡教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重点难点，活动过程，活动反思等内容，通过欣赏纸泥画作品，学习和掌握纸泥画的制作方法和步骤，体验动手制作带来的乐趣，初步产生对纸泥活动的兴趣，愿意进行纸泥活动，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看美丽的小鸡教案吧。

　教学目标：　　1.了解相框的基本构成，可以制作简易相框。　　2.发展手部小肌肉，锻炼动手剪贴纸的能力。　　3.自由发挥想象，创意的装饰相框。　　4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。　　5.让幼儿体验自主、独

　设计意图： 　　小班阶段幼儿的知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚的兴趣，探索世界是从他们最贴近的自身开始。他们通过自己周围的人际环境，特别是对自己具有重要意义的成

　　目标： 1、愿意用手指点画的方式在指定的范围内画糖。 2、感知糖果的特征感受五颜六色的糖带来的色彩感。 3、积极参加玩色活动，在活动中体验玩色活动的乐趣。 4、大胆尝试

活动目标 　　1．尝试选择不同的图形组合作画，体会图形组合的变化。 　　2．体验不怕困难，坚持到底、获得成功的快乐。 　　3．培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地

小脚丫是孩子们再熟悉不过的人体器官，在幼儿园里小脚丫每天奔跑、做游戏、踢球…..但是孩子们并不是非常了解自己的小脚丫，也很少有机会去仔细观察自己的小脚丫。对于小班幼儿来说，对自己的身体、器官有初步的保护

活动目标: 　　1、初步学习双脚同时屈膝从高的物体上轻轻跳下。 　　2、体验与同伴共同游戏的快乐之情。 　　3、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。 　　4、引导孩

活动背景： 小红帽是一个家喻户晓，比较经典的故事，流传给了一代又一代的孩子们。我班小朋友在家中也听过家长讲述过这个故事。在全班集体教学活动中当大家再次接触到这个故事以

活动目标 1、认识各种各样的糖果。 2、会念儿歌《糖宝宝》。 3、知道要保护牙齿，不能吃太多糖。 4、初步了解健康的小常识。 5、初步了解预防疾病的方法。 活动准备 幼儿自带

活动目标： 1.尝试用身体的不同部位滚动竹球，练习双膝着地爬着顶球。 2.在游戏中体验玩竹球的乐趣。 3.引发幼儿学习的兴趣。 4.培养幼儿比较和判断的能力。 活动准备： 竹球(人

活动目标： 1、通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。 2、结合幼儿钻、爬和跑多种玩法，发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。 3、萌发幼儿相互合作的精神。 4、在想象创作过程中

活动目标： 1.初步掌握两人合作玩用脚背你踢我接毽子的方法。 2.增强动作协调性和灵活性。 3.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 4.锻炼幼儿的团结协作能力。 活动准

幼儿小班亲子游戏拼图福娃教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，培养幼儿与家长的合作能力，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看拼图福娃教案吧。

　目标： 　　1、知道鱼生活在水里，学会将各种各样的鱼贴到大海里。 　　2、发展幼儿的手眼协调性。 　　3、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力 　　准备： 　　范画一

活动目的：　　1、喜欢参与活动，并能够大胆表现自己的情感，体验春天的美。　　2、通过表演，增进师幼之间的良好互动。　　3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。　　4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话

小班艺术欣赏我的连衣裙教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过欣赏故事，了解故事情节，能用“连衣裙变成**花样了，我穿上**花样的连衣裙，漂亮吗？”进行交流，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看我的连衣裙教案吧。

　　小班艺术活动《碰一碰》　　活动来源：　　幼儿在入园有一段时间后，彼此已经熟悉了，因此老师和小朋友间以及小朋友和小朋友相互间，都经常会出现身体上的，诸如拉拉手、抱一抱等接触性的亲热动作，说明孩子有这方面的需要。

小班健康活动聪明的小狗教案主要包含了活动目标，材料和环境创设  ，重点与难点 ，设计思路  等内容，学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。提高幼儿动作的协调性和灵活性。 适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看幼儿园小班体育聪明的小狗教案吧。

小班健康活动喂小鸭教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，发展双手投掷动作，提高投准能力。积极参与活动，体验体育游戏的快乐。适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看小班体育游戏喂小鸭教案吧。

小班科学活动美丽的金鱼教案主要包含了活动目标，活动准备，活动反思，活动过程等内容，通过观察认识金鱼的外形特征及生活习性。学会由头至尾地观察金鱼。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看幼儿园小班科学活动美丽的金鱼教案吧。

小班科学活动肥皂泡泡教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，仔细观察肥皂泡泡的特征，用自己喜欢的绘画方式来表现。交流关于各种洗涤用品的生活经验，知道它们的作用。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看幼儿园小班科学肥皂泡泡教案吧。

小班科学活动有趣的海绵教案主要包含了活动目标，活动准备，延伸活动，活动过程等内容，通过观察、了解及动手操作，使幼儿掌握理解海绵的性能，知道海绵的用途。学习词语：软软的、轻轻的、吸水、弹性等。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学有趣的海绵教案吧。

小班科学活动会跳舞的娃娃教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过操作活动，引导幼儿发现多种有趣的静电现象。培养幼儿观察、探究周围事物的兴趣。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学会跳舞的娃娃教案吧。

小班科学活动耳朵听听乐教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感知耳朵的作用，了解保护耳朵的方法。喜欢玩听觉游戏，有初步的保护耳朵的意识。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学耳朵听听乐教案吧。

设计思路： 小班幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点，喜欢直接参与尝试，对操作体验型的活动尤为感兴趣。科学活动“蛋宝宝站起来：正符合了孩子们好动手、喜探究的心理

一、目标 1、能大胆的探索并表达自己的想法 2、探索蛋的秘密。 3、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 4、对xx有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。 二、过程： 1、出示鸡

设计思路： 这是一次幼儿尝试从不同角度观察事物进行分类的数学活动。小班幼儿的分类特点是能按物体的一种外部特征（颜色、形状）或量的差异（大小、长短）进行分类；会从一堆物体中把

一．  活动目标 1．  知道声音有轻有响，并能加以简单区分。识字：“轻”、“响”。 2．  在看看、听听、玩玩的过程中，探索不同事物在易拉罐里摇晃的不同声音。 3

活动目标： 1、 倾听故事、尝试猜想，能帮助小乌龟想办法，并愿意在集体面前表达自己的想法。 2、 继续对轮子发生兴趣，了解轮子会滚的本领，知道生活中有很多地方都需要轮子。 3、

小班语言活动小手开花教案主要包含了活动目标，记录与反思，活动过程等内容，知道每个人都有两只手，能分清手掌和手指。愿意和同伴一起做动作、念儿歌。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班儿歌小手开花教案吧。

小班语言活动我喜欢的书教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能比较清楚的说出自己喜欢的一本书的理由。知道书能让我们增长见识，产生喜欢读书的情感。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言我喜欢的书教案吧。

小班语言活动认识“酸”“甜”教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，初步认识汉字“甜”“酸”，培养幼儿对汉字的兴趣。通过品尝实物来加深幼儿对酸甜的理解。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言认识“酸”“甜”教案吧。

小班语言活动小小鸟教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，体验与同伴相亲相爱、友好相处的美好情感。鼓励幼儿在集体面前大胆表达自己的感受。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班语言小小鸟教案吧。

小班语言活动吃香蕉教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，在有趣的活动中，学会“乖、扔、鼠”的正确发音。培养良好的公共卫生习惯。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班语言吃香蕉教案吧。

　设计意图：　　小班的孩子因为年龄小，不会合作，也不懂得分享。在玩区角游戏或桌面游戏时，常常抢到了就是自己的。针对一现象，因此我选择了《想吃苹果的鼠小弟》这节课。　　《想吃苹果的鼠小弟》讲述的是鼠小弟学习不同动

设计思路： 冬天到了，对于冬天里的事物，孩子们最感兴趣的莫过于小雪花了，上周的下午下了今年的第一场雪，小雪花飘飘洒洒，屋顶上、地上积满了雪。有的孩子说像糖，有的说像花，有的说像

小班语言可爱的小麻雀教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解故事内容，感受故事中关爱的情感，在情感体验中，学说故事中简单的对话，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看可爱的小麻雀教案吧。

小班故事阅读寄来寄去的蚂蚁教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，仔细观察画面并大胆表述,理解故事前半部分内容，在情境表演中用完整的语句学说"请×××送蚂蚁回家"，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看寄来寄去的蚂蚁教案吧。

幼儿园小班语言会响的小路教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，大胆想像并尝试表达小动物和风儿经过会响的小路的情景，享受聆听树叶发出的声音的乐趣，萌生热爱大自然的情感，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看会响的小路教案吧。

小班语言活动逗蚂蚁（儿歌）教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步理解儿歌内容，感受儿歌所表现的童趣。指导幼儿用一问一答的形式练习作品中间段的内容，并能根据自己的生活经验，仿编儿歌的中间部分，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看逗蚂蚁教案吧。

活动目标： 1、初步理解画面的内容，依故事情节发展顺序读懂故事表达的意思。 2、喜欢阅读活动，学习在教师的指导下正确翻书阅读。 3、知道怎样才可以睡个安稳觉。 4、通过视听讲

幼儿园小班语言扁担和板凳教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，学习绕口令，练习发准易混淆的字音：扁担、板凳，通过看图文和节奏的辅助，学习绕口令，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看扁担和板凳教案吧。

小班语言顽皮橡皮小熊教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，理解故事的主要情节，学习词：橡皮膏、接、撑、扶、抓，鼓励幼儿大胆说出日常生活中一些自我保护的方法，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看顽皮橡皮小熊教案吧。

设计、执教：宁波一幼 王婉菁 重点：能在与他人交谈中正确运用礼貌用语如：“你好”、“谢谢”、“不客气”、“再见”等。 难点：初步尝

活动目标： 1、欣赏多彩多姿的小娃娃和《小娃娃》歌曲，喜欢美丽可爱的小娃娃，萌发爱心。 2、体验歌曲和娃娃玩具的造型、色彩美、发展美感。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参

　活动目标： 　　1、学习沿线撕半圆或撕线条的技能并把撕出的图形和线条组合成长颈鹿。 　　2、运用撕贴的形式来进行简单的背景添画，能保持桌面的整洁。 　　3、通过欣赏和操

动背景：  目标是能体现“自我“，培养幼儿的动手、动脑的能力，能积极地参与各种活动；初步感知五官，知道它们的功用以及该怎样保护它们。小班的幼儿由于年龄的特点，活动中

小班数学活动找圆形教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道圆形的特征，能从不同的物品中找出共同的地方，尝试画圆形。乐意参加操作活动，能遵守操作规则。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学找圆形教案吧。