小班教案大全

活动目标：  1.能两只手协调配合地撕面条，并粘贴在大碗相应的位置上。  2.乐意参与撕纸活动，体验给小动物过生日的快乐。  3.激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。  4.在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功

目标：　1、学习用圆形连接的方法画毛毛虫，提高大胆绘画的能力。　2、引导幼儿仔细观察，激发对绘画活动的兴趣。　3、鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。　4、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和

　设计思路：　　1．情感的体验：小班幼儿对物体的美感和形象思维还处于启蒙阶段，虽然他们有丰富的想象力，但是没有能力去表现，这时我们需要的就是帮助幼儿唤起表现物体清晰的意象，从而慢慢激发幼儿想画的欲望。在这个活动中从

活动名称：春天的柳树                                    活动目标： 1、尝试用棉签在柳树上添画柳条。 2、喜欢观察周围的花草树木，感知春天明显的季节特征。 3、愿意参加美术

　主题活动：花瓶（美术欣赏） 　　活动目标： 　　1、  欣赏各种各样的花瓶，感受花瓶独特的造型和装饰。 　　2、  通过欣赏和与教师的对话，体验不同造型和装饰所带来的美感。 　　3

小班美术娃娃的服饰教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让幼儿感受拓画别具一格的美，用纸团拓出美丽的色彩，体验纸团拓画的乐趣与成功的快乐，学习纸团拓画的方法，训练小手灵活性，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看娃娃的服饰教案吧。

活动目标： 1、运用美工材料制作独特的鞋子，学习用对称的方法进行简单的装饰。 2、正确使用剪刀，运用搓长、团圆、压扁等技能进行泥塑活动。 3、培养感知美、欣赏美、创造美的能

活动目标： 　　1、引导幼儿感知春天气候和树木、花草的变化，初步了解春天的基本特征，感受春天的美。 　　2、培养幼儿的观察能力、口语表达能力及动手操作能力和集体协作的能力

活动目标： 1.尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼，体验做做、玩玩的快乐。 2.注意安全，知道用完后要将剪刀、笔等放回原处。 3.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 4.

小班美术游乐场教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习画长直线，复习画短直线的画法，巩固握笔，体验美术活动的快乐，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看游乐场教案吧。

小班健康活动送鸭蛋教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，练习持物走的能力。发展幼儿动作的协调和平衡。适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看小班健康送鸭蛋教案吧。

　设计思路：　　天气逐渐转热，孩子们的运动量也增大了很多。有时我会听到孩子们自己会说："我已经满头大汗了。"接着会有孩子说："我晚上洗澡的。"大家都纷纷说："我也洗的……"于是在孩子们自由讨论中，我设计了这

    教材 　　《我的小脚本领大》是小班下学期主题五中的一个活动内容，我选择本活动是由于小班幼儿已具有初步的自我意识，对身体各器官逐步产生探索兴趣。然而，幼儿对身体器官

　活动目标： 　　1.了解人是慢慢长大的，不能着急。 　　2.感受长大的变化，看到自己的进步，萌发自信心。 　　3.了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。 　　4.学会在日常生

活动目标： 1、引导幼儿大胆尝试运用多种方法搭盒子，练习跳的技能 2、发展与同伴的合作能力，体验活动带来的成功和快乐 3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 4、锻炼幼

　　目标： 　　1、能够大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验。 　　2、知道笑和哭都是表达情感的一种方式。 　　3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 　　4、让幼儿知道

　　目标 　　1.知道吃完东西会有食品留在牙齿上，产生保护牙齿的愿望。 　　2.学习漱口和刷牙，养成良好的卫生习惯。 　　3.帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮

小班亲子游戏玩色乐园——小熊吹泡泡教案主要包含了设计说明，活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识红、黄、蓝3种颜色，对色彩产生敏感，在家长的指导鼓励下，愿意自己动手画画，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看玩色乐园——小熊吹泡泡教案吧。

一、活动目标　　1、培养幼儿对玩沙包活动的兴趣，鼓励幼儿大胆创造出几种不同玩沙包的方法。　　2、初步了解沙包的制作过程。二、活动准备　　沙子、留着口的半成品小沙包若干，针、线，沙包一个。三、活动过程　　（一）导入

　活动目标：　　1.能听从指挥进行游戏，体验当小小飞行员的光荣感。　　2.在游戏中提高自己的平衡能力。　　3.遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐　　4.体验合作创编游戏的乐趣。活动准备：　　欢快的

活动目标： 1、学习双脚并拢跳进或跳出圈。 2、通过游戏儿歌联系快速反应。 3、体验游戏中放松和紧张的不同情绪。 4、能根据指令做相应的动作。 5、愿意参与体育游戏，体验在游

　活动目标： 1.练习在规定的范围内四散躲闪地跑。 2.让幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格。 3.发展幼儿思维和口语表达能力。 4.发展幼儿的观

小班游戏妈妈的衣服教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动反思等内容，在材料的帮助下初步感知有规律排序，喜欢参加排序游戏，感受规律排序的乐趣，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看妈妈的衣服教案吧。

　【活动目标】 　　1、情感态度目标：培养幼儿活泼开朗的性格，喜欢参加集体的游戏，并体验愉悦情绪。 　　2、能力技能目标：培养幼儿在集体面前大声说活以及遵守游戏规则的能力。

活动目标： 1、体验相互追逐的快乐。 2、学习游戏的玩法及规则。 3、能遵守规则玩游戏。 4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中

　　设计意图： 　　冬天，孩子们的衣服穿的较多，大多孩子不爱运动。小班年龄段幼儿特别喜欢爬，在平时的日常生活中，大多数家长会因为卫生和安全问题，不能让孩子们尽情地爬。为了激

幼儿小班亲子游戏穿珠比赛教案反思主要包含了游戏目标，游戏玩法，游戏规则，活动反思等内容，培养孩子手眼协调能力和手指的灵活性，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看穿珠比赛教案吧。

小班艺术活动蜜蜂做工教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习，乐意与同伴一起进行节奏活动，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看蜜蜂做工教案吧。

小班游戏活动铃儿响叮当教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，教幼儿练习双脚原地向上跳，增强腿部肌肉力量，培养弹跳能力及协调能力。初步培养幼儿体育活动的兴趣。适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看小班体育游戏铃儿响叮当教案吧。

　活动目标：　　1.能在语言的提示下快速躲闪跑。　　2.在教师的带领下学做模仿操，能协调地做动作。　　3.学习合作搬运物体造房子。　　4.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 　　5.商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐

　活动目标：　　1、在动感的节奏中体验跳跃的乐趣。　　2、探索原地向上跳的基本动作，学习连续向上跳。　　3、学会正确的缓冲动作，保护自己的在跳跃过程中的安全；锻炼腿部肌肉力量。　　4、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪

　教材分析】　　生活中有许多会滚动、跳动的物体，它给孩子们带来了兴趣。引起了孩子们的注意，球就是孩子们的最爱，因此我设计了《好玩的球》这一活动教案，让幼儿在快乐中学会拍球，体验拍球的乐趣，提高他们的活动能力。　　

设计意图：　　用幼儿感兴趣的方式发展幼儿的基本动作，提高他们动作的协调性、灵活性，使他们在自主探索中获得成功体验，是我们设计该活动的意图。　　一、活动前的思考　　1．根据小班幼儿年龄特点及运动能力设计内容　　多

活动目标：　　１．练习拖拉着玩具四散走和跑，发展幼儿走和跑的能力。　　２．提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。　　３．促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。　　４．培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。　　５．喜欢与

小班科学活动我和乌龟做朋友教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步认识小乌龟，了解感知乌龟的外形特征。通过饲养、喂食、模仿乌龟爬，了解乌龟的生活习性。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学活动我和乌龟做朋友教案吧。

小班科学活动玩沙教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，整体评价等内容，探索并感知沙子的基本特性。了解沙子在日常生活中的作用，体验沙土游戏的快乐。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看玩沙（幼儿园小班科学教案）教案吧。

小班科学活动泡泡满天飞教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让幼儿了解生活中哪里有泡泡，引起幼儿探究兴趣。培养幼儿动手实际操作的能力。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学泡泡满天飞教案吧。

小班科学活动水宝宝搬家教案主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程等内容，尝试用合适的工具帮助水宝宝搬家，体验活动的乐趣及成就感。鼓励幼儿用适当的方式表达交流、探索的过程。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看幼儿园小科学水宝宝搬家教案吧。

小班科学活动气味瓶教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学会用鼻子闻物体的气味，发展感知能力。知道鼻子可以闻气味，要爱护自己的鼻子。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看幼儿园小班科学气味瓶教案吧。

小班科学活动红绿色分类教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，初步尝试不受物体大小、形状的影响，学习按物体的颜色进行分类；能够区分红色和绿色。培养幼儿动手动脑能力及对分类活动的兴趣。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看幼儿园小班科学红绿色分类教案吧。

设计意图： 　　小班幼儿对方位词的概念含糊不清，对物体空间位置的指认总是用这里、那里或者在上面、在下面这些词来表达.《指南》中指出小班幼儿能感知物体基本的空间位置与方位，理解上下、前后、里外等方位词。小班幼儿

一、 活动目标　　1、体验探索声音的乐趣，乐于表达自己的经验和感受。　　2、能辨别生活中不同的声音。　　3、在为乐曲伴奏中，感受声音的轻响。　　4、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。　　5

　设计意图： 　　生活中有很多琐碎的事情，其中往往蕴涵着丰富的知识经验和科学现象。如：“糖和盐不见了”这一活动作为小班的幼儿，也是经常见到的，但幼儿没有真正的去

活动目的： 　　1、通过操作尝试让瓶子发出声音。 　　2、探索将不同的材料放入瓶子中摇动后会发出不同的声音。 　　3、积极参与活动，体验与同伴共同活动的乐趣。 　　4、能客

活动目标： 1、能对糖的溶解现象有好奇心，产生浓厚的观察兴趣。 2、能用搅拌的方法了解溶解的现象，知道有的东西放在水里会溶解，有的不会。 活动准备： 杯子、勺子、温水、米、奶粉

活动目标： 1、引导幼儿探索蛋宝宝站起来的方法，激发幼儿的好奇心。 2、发展幼儿的思维能力和探索能力。 活动准备： 1、鸡蛋若干。 2、米、棉花、沙包、瓶盖、橡皮泥、毛巾、积

目的： 1、观察伞的外型和色彩，知道伴是一种挡雨的用具。 2、充分感受雨中游戏的乐趣，萌发热爱大自然的情感。 3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 4、乐意与同伴合作

设计思路： 前几天，我班的陆思为小朋友带来了一罐泡泡水，当他吹出五颜六色泡泡的时候，周围孩子立刻沸腾起来了：他们中有的拍泡泡，有的吹泡泡，有的追泡泡……没想到，第二

小班语言活动离群的小鸡教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，观察图片，理解图片的内容，能大胆于表达自己的想法。懂得不能随便离开大人世或集体。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班讲述活动离群的小鸡教案吧。

小班语言活动一样的雨伞教案主要包含了目标，准备，过程，延伸活动等内容，通过倾听理解故事，观察故事中角色所用的雨伞，找出雨伞的相同点。愿意表述自己的发现，体验找到“一样”的乐趣。 适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班语言一样的雨伞教案吧。