小班教案大全

幼儿小班亲子游戏小鸡出壳教案主要包含了活动目标，活动准备，活动玩法等内容，培养孩子动作的灵活性、细心和自信心，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看小鸡出壳教案吧。

小班健康活动风妈妈和叶宝宝教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，锻炼幼儿不怕凉的意志，感受在秋风中体育游戏的快乐。锻炼幼儿听口令跑的能力，让幼儿懂得遵守体育游戏规则。适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看小班体育风妈妈和叶宝宝教案吧。

活动目标： 　　1.幼儿学习听老师口令走高跷，跨过过障碍物，发展幼儿的平衡性和灵活性。 　　2.培养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。 　　3.愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 　　4.锻炼平衡能力及快速

　活动目标　　1.听信号向指定方向跑，找到自己的站位。　　2.体验与同伴游戏的快乐。　　3.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。　　4.能根据指令做相应的动作。　　活动准备红、黄、绿色的拼板若干；音乐

　活动目标：　　1.学习用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量。　　2.懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。　　3.培养幼儿爱劳动的情感。　　4.培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏，乐意与他人交流、分享不

　活动目标：　　1、在情境中尝试垫子的多种玩法，体验一物多玩的乐趣。　　2、练习走、跑、跳、平衡、抛等基本技能。　　3、协调性和灵敏性在快乐的游戏中得到锻炼。　　4、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐

◆目标练习原地转一圈再蹲下的平衡能力。愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。◆准备◎地上画一个大圆圈。　　◆玩法幼儿扮演"小鱼"站在圆圈上，教师扮演"浪花"站

　活动目标：　　1、练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。　　2、能找到空的位置，不推他人。　　3、乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。　　4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协

活动目标：　　1、体验与同伴合作共同完成游戏的乐趣。　　2、学习原地向上纵跳和助跑向上纵跳动作。　　3、能按照自己学则的活动规则分组并完成游戏动作。　　4、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。　　

小班科学活动有趣的根教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让幼儿在尝试活动中知道什么样的根叫块根，帮助幼儿了解这些根不仅能食用而且还能做根制艺术品。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看幼儿园小班科学有趣的根教案吧。

小班科学活动认识柳树教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道春天到来的时候柳树会发芽，培养幼儿细致观察的好习惯。认识柳树的主要外形特征，并说出自己的观察结果。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学认识柳树教案吧。

小班科学活动有用的纸教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识各种各样的纸，感知不同质地的纸。了解纸的一般用途，懂的爱惜纸。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看幼儿园小班科学有用的纸教案吧。

小班科学活动可爱的蛋宝宝教案主要包含了课题生成，活动目标，活动准备，活动过程，课题评价等内容，在玩蛋的过程中让幼儿探索蛋的秘密，培养幼儿大胆敢于创新的能力，并在活动中获得成功的喜悦。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学可爱的蛋宝宝教案吧。

小班科学活动变了变了教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，感知木耳等常见的可泡发食品由小变大的有趣现象，愿意动手尝试玩泡发实验。在活动探索中发展幼儿的观察力、语言表达能力和动手操作能力。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看幼儿园小班科学变了变了教案吧。

小班科学活动好吃的菠菜教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步了解菠菜的外形特征。知道多吃菠菜身体好，有爱吃蔬菜的习惯。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看幼儿园小班科学好吃的菠菜教案吧。

小班科学活动有趣的嘴巴教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过活动，使幼儿了解自己嘴巴的用处，懂得爱护自己的嘴巴，并学会讲究卫生的良好习惯。鼓励幼儿大胆表达自己的想法，懂得分析在日常生活中什么东西可以做。什么东西不可以做。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学有趣的嘴巴教案吧。

小班科学活动找种子2教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解水果、蔬菜和花草树木都有种子。知道不同植物的种子外形不同。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看幼儿园小班科学找种子2教案吧。

小班科学活动怎样使听到的声音变大教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，鼓励幼儿提出问题，大胆实践，培养科学探索精神。培养幼儿归纳思维，通过比较，了解声音在固体和空气的传播是不一样的，固体比空气更能传播声音。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学怎样使听到的声音变大教案吧。

小班科学活动水真清教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步认识水的基本特性：无色、无味和无嗅。学会用各种感官观察事物。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看幼儿园小班科学水真清教案吧。

活动名称《鲜花朵朵开》 活动由来： 　　小班幼儿喜欢鲜艳、艳丽的色彩，在平时的散步等活动中孩子们对花这类美丽的事物分外的注意和喜爱。因此，我抓住幼儿的这一兴趣点，设计了&l

活动目标：　　1.能运用多种感官认识事物，感知、探索西瓜的基本特征。　　2.愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。　　3.乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。　　4.发展合作探究与用符号记录实验

　　设计意图：　　春暖花开的季节，我带着孩子们去寻找春天的花，新村的道路上，看着开着的这么多有名的或叫不出名的花花草草，孩子们开心不已，叽叽喳喳说个不停，于是我们不时的停下脚步摸摸花瓣，问问花香，说说花色，看着他们如此兴

活动目标：　　1.初步知道瓶和瓶盖的作用，能选择合适的盖子。　　2.能积极尝试拧紧瓶盖，获取拧、按的技能，发展手部动作。　　3.积极参与活动，体验与同伴共同活动的乐趣。　　4.发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录

活动名称：各种各样的汽车活动目标：1.初步了解汽车的类型和特征。2.了解一些汽车的特殊用途。3.培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。4.能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结

　活动目标　　1、能根据声音或着装猜出同伴的姓名。　　2、增进教师、同伴间的感情，感受愉快情绪。　　3、发展幼儿思维和口语表达能力。　　4、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。教学重点、难点　　遵守

活动目标1、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。2、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。过程实录：　　一、蛋宝宝会跳舞，引发幼儿兴趣，并学习让蛋跳舞的方法。　　1.出示熟蛋师：今天老师带来了一个朋友

　活动目标：　　1、通过观察一组物品的色彩、图案等细节发现相同的物品，并将相同的物品放在一起。　　2、能按教师的指令操作，并愿意边操作边讲述。　　3、乐意参与数学活动。　　4、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围

设计思路】： 《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活，教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。有一次孩子们在美术活动中涂完色用洗手液洗手时有人大叫:老师，我的泡泡变成红

【活动意图】 　　幼儿喜欢做游戏，通过游戏使幼儿练习双脚并拢跳、手脚着地爬的动作，同时使幼儿认识果蔬的颜色，并按颜色将果蔬分类，分别放到相应的箱子内，寓教于乐，使幼儿在游戏

　教学内容：车轮滚滚 　　活动目标： 　　1．感知轮子的作用。 　　2．体验轮子自豪的情感。 　　3．学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 　　4．培养幼儿动手操作能力，在活动

内容与指导活动目标： 　　1、能用自己的方法给树叶分类。 　　2、能大胆地进行实践活动，并能积极发表自己的意见。 　　3、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情

　一、目标： 1、利用不同的材料制造人工雨。 2、创造下雨情景，感受想象创造的乐趣。 3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 4、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食

活动目标： 1、复习以前所学的汉字。 2、认识汉字：红、绿。 3、丰富相关词汇。 活动准备： 1、红绿灯指示牌各一张、红、绿大字卡各一张、小字卡若干。 2、小司机的录音带、录音

　幼儿园小班科学教案：会飞的小伞 小班科学游戏：会飞的小伞 一、活动目的： 1、想办法让小伞飞起来，体验成功的乐趣 2、学习用语言表达自己的方法 3、乐意大胆地把自己的想法告诉

教学内容：科学——有趣的声音（小班） 教学目标： 1、激发幼儿探索声音的兴趣 2、通过探索，感知不同的容器、不同的材料，会发出不同的声音 3、培养幼儿动手操作能力，在活动

小班语言活动儿歌《送南瓜》教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，附儿歌：《送南瓜》 等内容，帮助幼儿区别并练习发出n.l两个音。要求幼儿听懂并理解简单的游戏规则，初步学会用礼貌用语称呼“您”与“您好”。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言儿歌《送南瓜》教案吧。

小班语言活动小朋友，想一想教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习儿歌《小朋友，想一想》，了解各种动物的主要特征。通过问答的形式学习儿歌，并根据这种问答的形式，尝试仿编儿歌。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言小朋友，想一想教案吧。

小班语言活动彩色的梦（一）教案主要包含了活动目标，实施策略，活动重点，教学理论依据，活动准备，活动过程等内容，理解儿歌内容，感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。学习朗诵并运用儿歌中的句式进行仿编，感受儿歌的语言美。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班语言彩色的梦（一）教案吧。

小班语言活动我能做到教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，仔细观察图片上人物的动作，学习运用新词：“和”，能用完整句表达图意。通过对日常生活中“我能做到……”的讨论、讲述。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班语言我能做到教案吧。

小班语言活动笑嘻嘻教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，理解儿歌内容，能有表情地朗诵儿歌。能说短句：我上幼儿园，笑嘻嘻。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园语言笑嘻嘻教案吧。

小班语言活动太阳和月亮说课稿教案反思主要包含了活动教材，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动延伸，设计特色，活动反思等内容，引导幼儿感知诗歌的意境，并理解诗歌的内容，激发幼儿对学习诗歌的兴趣，启发幼儿根据已有的经验创编诗歌，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看太阳和月亮教案吧。

小班语言游戏好饿的小蛇说课稿教案反思主要包含了背景分析，活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，理解故事，学说句式：好饿的小蛇，扭来扭曲在散步，在理解故事的基础上进行发散性语句创编活动，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看好饿的小蛇教案吧。

小班故事狐狸和仙鹤教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在观察、想像、思考和讨论的过程中，懂得对朋友应真诚、宽容，学习运用此：又长又尖、又阔又大、伸，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看狐狸和仙鹤教案吧。

　　一、作品分析：　　《变色鸟》这个富有诗意的故事给了我们最基本的颜色概念，白鸟吃下红色的果子，长出红色的羽毛；吃下黄色的果子，长出黄色的羽毛；吃下蓝色的果子，长出蓝色的羽毛。当它又吃下几种颜色的果子时，就成了一只彩

　活动领域：语言活动目标：　　1.感知动物的明显特征，能用较完整的语言表述。　　2.通过听声音，体验游戏的快乐。　　3.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。　　4.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。　　活动准备：1.声音：大

活动目标　　1、能理解诗歌内容，感受诗歌的童趣和优美的意境。　　2、推测果子变色的原因。　　3、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。　　4、通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。　　

　语言活动：我学小动物活动目标： 　　1.引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐。 　　2.培养幼儿大胆的用自然音说话，演唱。 　　3.指导幼儿表演出几种典型动物的叫声和动作。

小班语言优秀春天是一本书教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能理解诗歌的内容，学习诗歌中比喻手法的运用，能结合春天的美景大胆想象，按照诗歌句式仿编，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看春天是一本书教案吧。

　活动目标 1．知道在家也能干，自己的事情自己做，会自己收拾玩具、按时睡觉。 2．能理解情景表演的内容，大胆回答问题。 3．知道故事中象声词运用的趣味性。 4．理解诗歌所用的比喻手法

小班语言讲述活动小动物的联欢会教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动评析，活动反思等内容，学习观察图片，理解图片的内容，初步学会用简单的句子讲述图片。 （二）学习句子：谁在干什么，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小动物的联欢会教案吧。