小班教案大全

活动目标 1、体验与人打电话带来的快乐，能大胆的用普通话表达自己的意思。 2、培养孩子们相互关爱的情绪。 3、说说打电话时的对话，可以简单的想象。 4、发展幼儿思维和口语表

【活动主题的选择】 民间的传统游戏简单易学，这个游戏就是其中的一个。它是一个集体游戏，但幼儿也可以分组进行游戏。对于中班幼儿来说，对游戏规则掌握的并不是很好，自控能力也

设计意图： 小班幼儿入园时间短，团结协作的能力差，为了培养孩子团结协作的能力，体验协作的乐趣，我设计了这个游戏。 活动目标： 1、 能够积极参与集体游戏活动，并能在活动中听老师的

游戏目的 帮助小班小朋友提高观察力，锻炼小朋友的耐心，提升小朋友的动手能力，并建议小朋友建立小团队，帮助小朋友建立友好关系。 体会集体合作游戏的快乐。 提高幼儿的竞争能力，

设计意图 童话"白雪公主和七个小矮人"是深受幼儿喜爱且熟悉的故事。其中小矮人善良、诚实、勇敢的形象给孩子们留下了深刻的印象。为此，我选编了一段情节，根据小班幼儿的年龄

　［活动目标］ 　　1、在有规则的游戏中激发幼儿玩球的兴趣。 　　2、通过玩球活动引导幼儿练习钻过障碍物，发展幼儿手臂和身体的灵活性。 　　3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他

　活动目标：　　1.学唱《快乐歌》　　2.体验歌曲带来的快乐感受。　　3.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。　　4.逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。　　活动准备：　　音乐活动过程：　　一

小班艺术主题活动玩具恰恰恰教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，培养幼儿的节奏感及对节奏活动的兴趣，让幼儿尝试用日常生活中是物品来制作简单的乐器，并会用节奏 X X  XX X 、XXXX  XXXX 进行伴奏，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看玩具恰恰恰教案吧。

　　一、活动目标　　1.引导幼儿用多种方法玩皮球，体验参与体育活动的乐趣。　　2.让幼儿在观察，比较中学习，培养幼儿的合作意识。　　3.乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。　　4.培养幼儿边玩边记录的学习

　设计思路：根据小班幼儿的身体发展特点和规律，以及3-4岁幼儿的好奇心比较强，又加上小班幼儿特别喜欢爬，但是机械式的爬枯燥无味，就难以激起幼儿的兴趣，应该为幼儿精心设计游戏场景，在一系列游戏场景的变换中练习爬的动作。

小班科学活动颜色对对碰（第三版）教案主要包含了教学理论依据，实施策略，重点、难点，活动目标，活动准备，活动过程等内容，.初步感知两种颜色配色后会发生变化。积极关注周围生活中有色彩的物品。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学颜色对对碰（第三版）教案吧。

小班科学活动漂亮的花围巾教案主要包含了活动来源，活动过程，活动反思，专家点评，活动过程等内容，培养幼儿对数学活动的兴趣，体验数学游戏的乐趣。在游戏情境中... 老师看见小朋友做的花围巾都非常漂亮。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看幼儿园科学漂亮的花围巾教案吧。

小班科学活动毛茸茸的毛豆教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能仔细认真的观察毛豆，认识毛豆的主要特征。尝试大胆讲述自己观察的结果。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看幼儿园科学毛茸茸的毛豆教案吧。

小班科学活动厉害的小舌教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，通过观察，了解舌头的外形特点和构造。让幼儿在尝试、比较、讨论中了解舌头的三大作用。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学厉害的小舌教案吧。

小班科学活动认识洋花萝卜教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学认识洋花萝卜教案吧。

小班科学活动猫咪大发现教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动评价等内容，进一步认识猫的外形特征，并了解猫的生活习性。喜欢说儿歌， 理解儿歌内容。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学猫咪大发现教案吧。

　小班科学--《静电宝宝，你好》　　原版教案：　　目标：　　1.认识静电这个自然现象。　　2.亲身操作利用"静电"钓起小鱼。　　3.感知科学探索活动带来的快乐。　　4.培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合

　活动目标：　　1.在看看、找找的过程中发现图形的不同（大小、形状、颜色），提高观察、分类的能力。　　2.能用简单的语言大胆地表达自己的发现。　　3.乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。　　4.培养幼儿对事物的好奇心，乐

　　设计意图：　　很多家长在与我们交换意见的过程中，常常提到自己的孩子在家里就餐时，不会用筷子，而科学证明，四岁左右的孩子，是儿童智力发育的关键时期，这时候学习使用筷子，既可练习手的各种动作又可促进大脑发育，从而提高孩

小班科学活动神奇的草垫子教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，初步知道稻谷和稻草的用途，懂得爱护水稻，爱惜粮食，幼儿喜欢玩草垫子，能想出各种玩草垫子的方法，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看神奇的草垫子教案吧。

【活动目标】 1、观察充气过程，感受物体充气前后的大小变化。 2、能用动作表现玩具充气前后的大小变化。 3、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。 4、培

活动目标： 1、引导幼儿在观察、操作过程中发现与了解吸铁石，知道它能将铁制品吸住。 2、愿意进行探究活动，提高幼儿动手操作能力。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4

活动目标： 1、探索发现蛋宝宝站起来的多种方法。 2、理解物体站和支撑的概念。 3、初步形成互相协商，想办法解决问题的习惯。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 5

［设计意图］ 幼儿对水的喜爱似乎是一种天性，只要有时间、有机会他们总爱在水里玩耍、嘻闹，但又往往受到大人的制约，无法尽兴地去玩水。因此，我们经常发现在洗手时幼儿们经常把衣服

活动目标： 1.进一步激发宝宝对色彩的兴趣，感受油水分离的  特殊效果。    2.在玩色游戏中体验与同伴共同游戏的快乐。 3.能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，

活动目标： 1、感受水的流动及物品在水中的沉浮，知道水是透明无味的，体验玩水的乐趣。 2、了解水的作用，知道人离不开水，教育幼儿节约用水。 3、培养幼儿的观察力，调动幼儿思维的积

活动目标 　　１、在玩乐中让幼儿发现哪些液体可以吹出泡泡，并了解泡泡液体受光的折射可呈现美丽的七彩。 　　2、引导幼儿探索出不同形状的圈吹出的泡都是一致的。 　　3、积

目的： 1．获取有关雨的信息，体验雨中乐趣。 2．倾听雨声，模仿雨打在不同物体上发出的声音。 3．感知雨水与动植物的关系，萌发热爱大自然的情感。 4．发展合作探究与用符号记录实验结果的

小班语言活动玩具火车轰隆轰隆教案主要包含了作品赏析，活动目标，活动准备，活动过程等内容，体验故事的趣味性，感知故事中的因果关系。乐意玩颜色对应的游戏，体验游戏的快乐。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班阅读玩具火车轰隆轰隆教案吧。

小班语言活动大喷嚏教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，附故事等内容，激发幼儿听和说的兴趣，感受故事的趣味性。培养幼儿认真观察及大胆讲述的能力。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班看图讲述大喷嚏教案吧。

小班语言活动我们来比一比教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，教会幼儿区别高矮，初步掌握高矮的相对关系。教幼儿一些简单的比较方法，发展幼儿观察、比较、判断能力。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班数学我们来比一比教案吧。

小班故事小熊画大树(mp3试听下载)教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解故事内容，感受大树与小动物间亲密友好的关系，喜欢大树，愿意和大树做朋友，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小熊画大树教案吧。

小班下学期故事调皮的小老鼠(mp3试听)教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能较细致的观察图片，学习正确运用方位词“上面、下面、里面、旁边”，学说短句“小老鼠躲在××的(上面)”、“我躲在××的(上面)”，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看调皮的小老鼠(mp3试听)教案吧。

　活动目标：　　1、能够了解、想象故事剧情的发展，学会欣赏绘本。　　2、学习句式我也要荡秋千你太重了，荡不了。　　3、能够懂得与伙伴和睦相处，一起分享玩具的道理。　　4、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点

教材分析：这是一个反应有关生命教育、生命感动主题的绘本故事，一群小鸡跟着鸡妈妈，叽叽叽···这有小米，那儿有一条小蚯蚓。小鸡们学着妈妈的样子啄，母鸡走到哪儿，小鸡跟到哪儿。还有许多小动物也一样，从

　一、设计意图： 　　《幼儿园教育指导纲要》（试行）中提到：语言能力是在运用的过程中发展起来的。小动物一直是孩子们所喜爱的，特别是小班的孩子，经常可以看到它们围着一群小蚂蚁

　活动目标： 　　1、初步了解故事内容。 　　2、尝试根据图片复述故事内容。 　　3、感受小动物之间互相帮助、为他人着想的温馨情谊。 　　4、通过加入适当的拟声词去感受图

　设计意图： 　　小班幼儿年龄小，语言发展参差不齐，有的胆小，不敢讲；有的喜欢讲方言，不习惯讲普通话；有的还不能讲完整的句子。另外，小班幼儿的规则意识较差，任性自由，缺乏安全意识。

幼儿园小班语言公开课优秀教案详案《啊呜啊呜》含反思 　设计意图： 小班孩子年龄小，注意力容易分散，给老师组织活动带来了一定的困难。但是如果孩子对活动内容感兴趣，他们就会非

小班故事分级阅读：见面教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习观看、欣赏和故事有关的图画、挂图，初步感受美的情感，尝试用动作、声音、语言等多种表现方法来表现故事内容，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看见面教案吧。

　活动目标: 　　1、让幼儿在活动中学习故事并尝试进行表演。。 　　2、了解动物摘果子的不同方法并尝试用动作进行模仿。 　　3、知道小动物摘果子的过程中数量由多到少的

　活动目标： 　　1． 观察图片中发生的事件，能大胆想象和表述。 　　2． 按声音提示，进行手口一致的点数。 　　3．培养幼儿观察能力及动手操作能力。 　　4．培养幼儿动手操作能力，在活

活动目标： 1、理解故事情节，熟悉作品中的主要对话，丰富词汇："噘"、"甩"、"叼"、"打个滚"。 2、感受作品中主人公接纳同伴、喜欢同伴的情感。 3、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语

　活动目标： 1、初步感知儿歌ABA结构、发准字音"zi、ji"（自己）。丰富动词：走、飞、跳、游。 2、通过形象、动作的对比、匹配，理解、感知并初步仿编儿歌。 3、知道自己长大了，不要

　活动目标 1、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。 2、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 ［活动过程］ 一.导入

教学目标： 　　1、初步理解故事内容，借助故事中神奇的想象，引导幼儿关注蔬菜的颜色特征并能恰当得表达。 　　2、尝试根据故事的情节线索进行大胆仿编，表达“变”的过

设计意图： 动物是人类的好朋友，喜欢小动物是幼儿的天性。我发现有的时候小朋友看见老师摆放在柜子上的小动物教具，如：头饰、手偶，会不由自主地拿起来玩玩，有的还在抱抱、亲亲小动

活动目标 1、运用四肢关节语言进行运动，并用语言进行讲述。 2、初步学习分辨左右。 3、通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。 4、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参

小班数学活动小兔上公园（颜色标记）教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，以游戏的形式复习颜色标记，红标记，绿标记，黄标记。引导幼儿在活动中选配及学做颜色标记。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学小兔上公园（颜色标记）教案吧。

小班数学活动开心果果教案主要包含了理论依据，实施策略，活动重难点，活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步感知4的形成。感受招待客人的快乐。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学开心果果教案吧。