小班教案大全

　目标：        认识自己的小手、锻炼手指肌肉灵活性。        培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。        使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。 教学过程： 　　1、引

小班创造性游戏我和红旗做朋友教案主要包含了游戏目的，游戏准备，游戏玩法等内容，让幼儿练习听信号迅速反应，锻炼幼儿动作灵敏、协调，在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培养团队精神，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看我和红旗做朋友教案吧。

[游戏目标] 1.听辨小兔和狼两种不同的音乐形象，在愉快和紧张两种不同的游戏气氛中，体验随音乐游戏的快乐。 2.在游戏过程中逐步发现躲藏的规则，形成初步的自我控制意识。 3.了

　活动目标： 1、 激发幼儿参与分组表演的兴趣，能不争抢角色。 2、 在上次游戏的基础上，丰富情节，增加角色大胆表演。 3、 能主动布置场地，寻找可利用物。 4、 了解吃饭对身体健康

　活动目标 　　1． 能够让幼儿更清楚的认识一些图形。 　　2． 培养幼儿乐于助人的意识。 　　3． 激发幼儿动手操作的能力。 　　4． 能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐

【活动目标】 　　1、能准确快速接收并传递同伴发出的信号。 　　2、体验与同伴合作取胜的快乐。 　　3、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 　　4、提高幼儿的竞

中班游戏教案《积木》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿发展动手能力，尝试在游戏情境中进行有目的的构建，探索发现积木因不同的连接方法而呈现的奇妙变化，培养幼儿

幼儿小班亲子游戏变魔术教案主要包含了活动目标，活动准备，游戏玩法等内容，培养孩子的观察比较能力和语言表达能力，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看变魔术教案吧。

幼儿园10款亲子小游戏教案主要包含了游戏目标，游戏准备，游戏玩法等内容，通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力，以及边听边用动作表示数量，在游戏中享受成功的快乐，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看10款亲子小游戏教案吧。

小班艺术苹果丰收（踵趾小跑步）教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习踵趾小跑步，并随音乐合拍地做摘果子和跳踵趾小跑步动作，创编不同方位的摘果子动作，丰富幼儿的想象力，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看苹果丰收（踵趾小跑步）教案吧。

　　一、说教材：　　《蔬菜印画》是选自华东师大建构教材中班的一个活动，但根据小班幼儿的年龄特点，我在制定目标和过程中做了相应改动。孩子的天性就喜欢写写画画，他们在写写画画中提高了自己的动手能力，表达了自己的天真

一、活动目标：　　1.体验并练习往上扔与投掷的动作，提高上肢力量与动作的协调。　　2.让幼儿感知白纸的变化与游戏的递进，乐意参与游戏。　　3.能根据指令做相应的动作。　　4.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、

设计意图：　　报纸是幼儿日常生活中较为常见的。本次体育活动利用旧报纸作为幼儿游戏的对象，通过幼儿自由的尝试，体验各种报纸的玩法，从而培养创新意识，发展他们创造性思维，在玩中学，学中玩。　　活动目标：　　1.使幼儿的快跑

　活动目标：　　1、引用小兔走路的姿势，发展训练幼儿立定跳远。　　2、培养能幼儿大胆跳跃移动身体的意识，发挥幼儿的主动性。　　3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。　　4、锻炼平衡能力及快速反

小班科学活动小动物做饼干教案主要包含了活动由来及设计思路，活动目标，综合评析，重点难点，活动准备，活动过程等内容，通过游戏复习巩固圆形，三角形，正方形的特点，并学会按图形特征进行分类；初步学习对应粘贴的能力（学习使用双面胶粘贴），适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学小动物做饼干教案吧。

小班科学活动找朋友教案主要包含了活动目标，活动准备，活动流程等内容，在找找、说说、想想的过程中，发现生活中多种多样的朋友关系。意大胆表述自己的发现，体验与朋友一起活动的快乐。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看幼儿园小班科学找朋友教案吧。

小班科学活动叮叮当教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感知日常生活中各种不同的声音，尝试分辨一些不同的声音。知道耳朵能听声音，要保护好耳朵。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看幼儿园小班科学叮叮当教案吧。

小班科学活动声音制造教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，主动借助各种材料发出不同的声音。感受自制声音的乐趣。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看幼儿园科学声音制造教案吧。

　活动目标：　　1、引导幼儿用一一对应的方法，找出较多的物体，回比较多少。　　2、培养幼儿的初步分析、比较能力。　　3、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。　　4、尝试用线条记录实验结果，并能用恰当的

活动目标：1、能说出动物的名称2、知道它们喜欢吃的食物。3、喜欢小动物，并愿给小动物"喂"食。4、激发幼儿对科学活动的兴趣。5、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。活动准备：小动物图片一份，食物图片人手

一、设计意图： 小班的科学目标指出：引导幼儿观察日常生活中个别的物品及其用途；帮助幼儿了解各种感官在感知中的作用，学习运用各种感官感知的方法，发展感知能力；使幼儿乐意参加科学活动，喜爱动物、植物，注意周围的自然环境。

　活动目标：　　1、能按照从高到低或从低到高的顺序对物体进行排列。　　2、能够用积木和玩具搭建和拼摆出不同高矮的房屋。　　3、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。　　4、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验

活动设计背景 一天班级的小潘带了两块糖，活动期间他吃了一块，有的小朋友看见也想吃就像他要，他不给，活动结束多到了喝水时间，他怕别人抢就把糖藏在了水杯里。等他想起自己的糖时

　活动目标： 　　1、能运用感官较仔细地观察草的特征。初步了解小草与人们生活的关系。 　　2、懂得爱护草地，树立初步的环保意识。 　　3、主动参与实验探索。 　　4、能用较

　活动目标： 　　1、感知蔬菜的外形特征，并能说出它的名称。 　　2、初步理解光滑和粗糙的概念。 　　3、鼓励幼儿多吃蔬菜，体验品尝蔬菜的乐趣。 　　4、发展合作探究与用符号

设计意图： 在日常生活中，我们组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己的位置，可我发现小朋友对序数的概念比较模糊，往往不能清楚地知道自己所处的位置。根据这个发现，我们以《幼

　活动目标： 　　1、感知毛线柔软的特性及其多样性，运用已有的生活经验随意将毛线变形，充分发掘孩子的想象力和创造力。 　　2、尝试运用多种材料让毛线站起来。 　　3、培养幼

　一、活动目标 　　1、让幼儿知道每个人的脸上都有眼、耳、口、鼻等器官，并能说出其名称。 　　2、通过听听讲讲、敲敲打打、看看玩玩等多种形式，让幼儿探索各种感官的作用。

幼儿园小班科学教案： 抛鸡蛋 活动目标： 1、激发幼儿的好奇心，使幼儿情绪愉快地参加探知活动，培养对科学活动的兴趣。 2、引导幼儿观察、感知鸡蛋碰撞在软硬不同物体上的不同结果

活动目标： 1、培养幼儿积极参与活动的兴趣，激发幼儿自己的事情自己做的愿望。 2、发展幼儿的语言表达能力和动手能力。 3、引导幼儿认识手，知道用手能做许多事情。教幼儿初步保

小班语言活动阿比比一比教案主要包含了活动由来及设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过操作实物的探索性活动，理解书中蕴涵的比较关系，感受从不同角度比较结果的不同。能自主翻看图书，理解画面和故事内容，大胆表达自己对故事人物的理解和感受。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班语言阿比比一比教案吧。

小班语言活动差一点儿教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，幼儿了解故事内容，理解小动物们齐心协力动脑筋摘苹果的过程，学习词蹦蹦跳跳、慢慢吞吞。幼儿创造性地续编故事，并能用较连贯的语言讲述小动物们想办法摘苹果的简单过程。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言差一点儿教案吧。

小班语言活动桃花瓣儿教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，理解故事内容，懂得关心别人，体验给别人带来快乐的情感。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班语言桃花瓣儿教案吧。

小班语言活动造火车（学习使用量词）教案主要包含了活动目标，活动准备，帮助幼儿练习正确使用量词。提高幼儿在生活中快速倾听和应答的能力，增进他们思维的敏捷性。活动过程等内容，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言造火车（学习使用量词）教案吧。

识字《轻轻地》　　教学目标：　　1、理解诗歌，培养环保意识。　　2、能够正确认读生字，并会说话运用。　　 3、 认识汉字轻轻、慢慢跑。　　 4、 借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。　　 5

一、设计意图　　在儿童生活中，交换东西是很平常而又常见的事情，可以交换食品，可以交换玩具，可以交换图书。《换一换》绘本图书中讲述的是动物交换声音的故事，它来自于儿童的天真想法，被成人的慧眼发现了，又用成人的智慧加以

妈咪爱婴网 www.baby611.com　2014年06月09日 10:54:28　　活动目标：　　1.感受绘本中动作与发生动作的象声词之间的对应关系，学说呼噜呼噜，睡觉；啊呜啊呜，吃饭；咕咚咕咚，喝水，并学说一些可以表达情绪的动词：撅嘴，蹦，跳，笑。　　2

教材分析：每个人在幼年时都会拥有一些玩具，大多是爸爸妈妈或是亲戚朋友买的，比如洋娃娃、汽车、皮球、积木，但是也有一些是自己不经意间发现的，比如橘子皮做成的花灯，比如池塘边柳条编成的草帽，再比如空易拉罐做成的花篮等等

小班语言故事阿故事教案反思主要包含了主题活动，主题目标，网络分级指标，环境创设与利用，主要活动内容，活动反思等内容，通过多种活动，培养幼儿喜欢讲述故事，并能够专心倾听，通过幼儿带来故事书，促进幼儿体验与人分享的快乐，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看故事阿故事教案吧。

活动目标：1、  通过故事介绍，让幼儿了解工具箱里小工具的用途。2、  使幼儿明白齐心合作的重要性。3、  通过幼儿介绍自己爸爸的工具箱，培养幼儿语言的表述能力。4、  初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。5、

　　设计意图： 《指南》中指出"应为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，激发幼儿的阅读兴趣，丰富其语言表达能力"。结合"漂亮的服装"这一主题，我选择了

活动目标： 1、有阅读图书的兴趣，会按画页的顺序阅读图书内容。 2、能根据画面理解童话故事，体会童话故事中的美好情感。 3、能大胆地在大家面前讲话，积极参与文学活动。 4、借助

　设计思路： 小班的孩子们特别喜欢小动物，了解了一些动物的明显习性。他们发现小白兔是跳着走的，小蝴蝶是会飞的，小鱼只会在水里游，孩子们喜欢模仿动物的不同走路姿势。针对这一

活动目标： 　　1、看图欣赏故事，感知理解故事内容，能复述大灰狼、兔子之间的对话。 　　2、通过讨论，感知聪明勇敢的三只小兔子，初步建立自我保护的意识 　　3、乐于参与表演，体验

  设计思路： 　　小班年龄段的孩子，独占意识较强，有好吃的东西或好玩的玩具总是喜欢自己独霸，不愿意和别人分享。最近我们班争抢玩具的现象屡禁不止，虽然老师也引导孩子好玩的玩

　　教学目标： 　　1.通过看看、说说、听听、学学理解儿歌内容，发展幼儿的语言表达能力。 　　2.培养幼儿的听、说能力，能手口一致进行表演。 　　3.对语言游戏产生兴趣，体验游

目标： 让幼儿了解公勺的作用，并在吃点心时会正确使用。 帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 理解故事内容，大胆讲述简单的事情。 准备： 课件过程： 欣赏故事《讲卫生

教学目标： 1、学习诗歌理解诗歌内容。 2、丰富幼儿知识，引导幼儿大胆想象。 3、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。 4、引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。 5、鼓励幼儿大胆的猜

活动目标： 1、学习礼貌用语"请""谢谢""对不起" 2、喜欢听故事，学说简单句。 3、初步学习良好的生活礼仪。 4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 5、帮助幼儿体验和理解故事

　活动目标： 1、初步理解诗歌内容并能根据诗歌内容大胆地用动作来进行表演。 2、教育幼儿要做一个爱清洁、讲卫生的好孩子。 3、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。 4、