小班教案大全

小班主题天线宝宝教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，幼儿能知道天线宝宝天线的不同之处，能进一步感知红、黄、绿、紫四种色彩，幼儿用蜡笔大胆涂色，充分体验美术活动的乐趣，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看天线宝宝教案吧。

小班主题有趣的脚教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动评析，活动反思等内容，在活动中感知自己小脚的特征和特点，了解自己的小脚丫及其简单的功能，产生初步的探索兴趣，体验穿大鞋的乐趣，锻炼身体的协调性，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看有趣的脚教案吧。

小班主题吃香蕉教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在有趣的活动中，学会“乖、扔、鼠”的正确发音，培养良好的公共卫生习惯，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看吃香蕉教案吧。

小班夏天主题下雨了教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道下雨是自然现象，能感知雨前、雨中、雨后周围环境的变化，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看下雨了教案吧。

小班社会活动猜猜你是谁教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过游戏的方式，认识同伴，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看幼儿园小班社会活动猜猜你是谁教案吧。

活动目标：　　1、通过食物，让幼儿知道自己家乡用藕做成的特产有哪些？　　2、让幼儿品尝家乡的特产：莲藕汁、藕粉、藕汤等。　　3、让幼儿更深入的了解家乡的特产，增进对家乡的热爱之情。　　4、能学会用轮流的方式谈话，体会

活动目的；懂得不随便摘花，爱护公共场所的物品。幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。　　活动准备：材料配套：教育挂图《领域活动·社会·小鸟哭了》，亲自手册《领

活动目标:　　1、幼儿通过自得尝试活动,正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量,了解它门在头上的位置。　　2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。　　3、教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。　　4、激发了幼儿

　　一、活动目标： 　　1.了解日常生活中存在的危险，如：火、电、刀等。 　　2.知道不能随意触碰危险物品，有初步的自我保护意识。 　　3.培养幼儿的尝试精神。 　　4.培养幼儿勇

　活动目标： 　　1. 乐意观察图片，在幼儿观察图片的基础上理解故事情节。 　　2．丰富象声词汇“呼噜呼噜、啊呜啊呜、咕嘟咕嘟”。 　　3. 结合已有经验，感受故事中愉

　活动目标： 　　1、萌发创造宁静环境的愿望，有初步的环境意识。 　　2、感受噪声和乐音并会区别，知道噪声的危害。 　　3、会用各种形式表达对乐音和噪声的感受。 　　4、培养

活动目标： 　　1、引导幼儿与同伴友好相处，学会分享。 　　2、通过活动使幼儿体验，大家一起玩的快乐。 　　3、培养幼儿合群、乐群的性格。 　　4、愿意交流，清楚明白地表达自己

　活动目标： 　　1、学习倾听音乐前奏，用自然的声音有节奏的演唱歌曲。 　　2、随着音乐学习漱口的方法，感受讲卫生的乐趣。 　　3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创

设计意图： 　　蛋是幼儿每天都要吃的食物，它是来源于生活的好教材。本次活动旨在通过与蛋宝宝做游戏--发现蛋的特点--找出鸡蛋和鹌鹑蛋的异同点--尝蛋的活动，激发幼儿对蛋的兴

　活动目标： 　　1、 学会念儿歌，培养幼儿对诗歌的兴趣。 　　2、 在有趣的教学活动中学习词汇：拿、唱、抬等词，注意漱，咕噜，等词的发音。 　　3、 知道漱 口可以保护牙齿，养成饭后

【设计意图】 　　家庭成员是幼儿最亲近的人，让幼儿初步地了解家庭成员特别是爸爸妈妈的工作，感受爸爸妈妈工作的辛苦，是激发幼儿关心父母家人情感的基础。本次活动通过一系列

小班美术活动快乐大口袋教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，建议等内容，制作快乐口袋和快乐小球。体验帮助他人的快乐感受。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小班美术活动快乐大口袋教案吧。

小班美术活动蜻蜓飞呀飞教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议等内容，通过对比、联想纱布的网状肌理与蜻蜒翅膀的相似性，体验肌理纹路的巧妙与自然美。尝试用纱布、卡纸、吹塑纸等多种材料进行版画创作，感受材料的多样性。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看幼儿园小班美术版画蜻蜓飞呀飞教案吧。

小班美术活动《物体画》——噼噼啪啪教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议等内容，学习用牙刷、浴球等不同的工具材料作画，尝试在有意和无意之间造出不同痕迹。通过自由欣赏，感受不同材料形成的痕迹美。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小班美术活动设计《物体画》——噼噼啪啪教案吧。

小班美术活动《物体画》——圆之舞教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议等内容，尝试用大小不同的瓶盖拓印圆形，进一步感受圆形的虚与实。迁移欣赏经验，探索印出半重叠和全重叠网形的方法。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看幼儿园小班美术活动设计《物体画》——圆之舞教案吧。

小班美术活动鸡宝宝家的篱笆墙教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，要点提示，活动建议等内容，学习用竖直线、短横线表现篱笆。在保护小鸡宝宝的游戏情景中，通过不断累加线条，感受线条组合由疏到密的变化。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看幼儿园小班画画鸡宝宝家的篱笆墙教案吧。

小班美术活动连衣裙教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容， 欣赏并讲述裙子的款式、色彩和图案，体验丰富的造型和色彩所带来的美的享受。大胆表现自己喜欢的连衣裙，用边折边剪和开天窗、长小苗的方法剪出裙子的各种花纹。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小班美术活动连衣裙教案吧。

小班美术活动泥工-表情娃娃教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容、让幼儿在制作活动中感受眼睛嘴巴摆放的不同形态所形成的不同表情、尝试用油泥在纸盘上粘贴 ，制作有表情的纸盘娃娃。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看幼儿园小班美术泥工-表情娃娃教案吧。

小班美术活动塑料小背心教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过剪剪、贴贴，制作背心，学习在中心部位贴装饰物，并在周围进行装饰。培养动手制作的兴趣。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看幼儿园美术塑料小背心教案吧。

小班美术活动会变得纸条教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在游戏情景中指导幼儿学习使用剪刀，培养幼儿对纸工活动的兴趣、引导幼儿按颜色将纸条进行分类，发展幼儿动手操作能力和语言表达能力。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小班美术会变得纸条教案吧。

小班美术活动美丽的耳朵教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习撕、粘小兔子耳朵的方法。知道将废旧材料收放到纸箱内。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看幼儿园小班美术美丽的耳朵教案吧。

小班美术活动大大小小的橘子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，观察不同大小、不同色彩的橘子，了解橘子的外形特征。迁移已有的作画经验，探索画小橘子的不同方法。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小班美术大大小小的橘子教案吧。

　设计意图： 　　此活动是小中班幼儿混龄绘画活动，通过大小幼儿互动交流，小龄幼儿在大龄幼儿的影响下能够用涂圈的方法画出各种颜色的花，在互动交流中使幼儿的社会性得到进一步

　　活动目标： 　　1、观察自己的小手，初步学会用手进行创意绘画。 　　2、培养幼儿的观察力和创造力，体验美术活动的乐趣。 　　3、培养幼儿良好的作画习惯。 　　4、喜欢参加

　活动目标： 　　1.尝试根据图形的外形徨拼贴各种简单图案。 　　2.大胆想像，并尝试运用辅助工具进行添画。 　　3.学习尊重、接纳别人的作品。 　　4.在创作时体验色彩和图案

活动目标： 1，初步感受画画的乐趣，能够用完整的线条画出自己的小手。 2，通过涂色，培养幼儿的想象力和创造力。 3，在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 4，对方形、圆

【活动目标】 　　1、充分感知多维度黄色。 　　2、能随音乐大胆用手抹和脚跳的方式进行创作，初步尝试用排笔等材料。 　　3、体验黄色带给人的柔美的色彩情感。 　　4、培养

　活动目标 1、学习画横线、竖线的技能。 2、要求大胆作画，均匀地涂色。 3、感受美好事物带给自己的乐趣。 4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 5、进一步学习在指

活动目标： 1、学习用简单的图形，尝试大胆地表现蘑菇房的基本特征， 2、乐意向同伴介绍蘑菇房，与同伴一起分享快乐。 3、鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。 4、体

活动目标： 1、学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上，并学习简单的添画。 2、培养幼儿对手工活动的兴趣。 3、培养幼儿良好的手工活动的习惯。 4、引导幼儿能用辅助

活动目标： 　　1、能用按压、包裹的技巧来制作棒棒糖。 　　2、用搓圆、搓长条的技能尝试装饰棒棒糖。 　　3、欣赏自己与同伴的作品，体验游戏的快乐。 　　4、增进参与环境布

设计意图： 在我园课题《幼儿在美术活动中的材料运用》的课题引领下，我班开展了《小班幼儿运用油画棒绘画》的子课题。绘画工具是幼儿在美术活动中创造的中介和桥梁，而油画棒是

活动目标 1、能用三角形组合的方法拼贴出热带鱼的基本形状，并用线条和简单图形进行装饰。 2、能用鲜艳的色彩装饰热带鱼，并注意色彩的搭配。 3、体验创作的快乐。 4、让幼儿体

【活动目标】 　　1、情感目标：乐意认识并结交新朋友。（难点） 　　2、知识目标：尝试用组合图形表现糖果。（重点） 　　3、能力目标：培养孩子认真观察事物的能力。（难点） 　　4、激发幼

教学目标： 1、尝试用手的不同变化(手掌、拳头、手指等)来给衣服印花。 2、初步学习两两合作、协商作画，体验合作作画的乐趣。 3、学习使用颜料的良好常规。 4、引导幼儿能用辅

【活动目标】 　　1.学习用吹画和添画的方法表现各种形态的小鸡。 　　2.在作画过程中能细心操作、掌握吹画的方法、步骤。 　　3.感受画面的美，体验泡泡吹画的乐趣。 　　4.

　活动目标 　　1.感受货物大小与纸箱大小的关系。 　　2.学习绘画方形。 　　3.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 　　4.能展开丰富的想象，大

活动目标： 喜欢参与美术活动，尝试使用棉签点画雪花。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆

一、活动目的：　　1、让幼儿知道每天洗脸的重要性，养成洗脸的好习惯；　　2、知道洗脸的步骤，了解怎么样洗得更干净，尤其是一些难洗的部位。　　3、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。　　4、能够将自己好的行为

活动目标：　　1.了解抹香香的简单方法，并乐意接受与尝试。　　2.知道天冷要保护皮肤,养成良好的生活习惯。　　3.学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。 　　4.学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。

活动目标：　　1、练习双脚跳远，跳远距离不少于20厘米。　　2、发展幼儿的下肢力量3、培养幼儿动作的协调性和反应的敏捷性。　　3、体验游戏的快乐。　　4、知道五官的各部分名称，了解五官的位置。　　活动重点：重点是双

设计意图 在幼儿园一日生活活动中，洗手是一个重要的环节，因此，孩子在幼儿园必须学会正确的洗手方法。小班孩子动手能力比较弱，在幼儿园经常发现有的小朋友在洗手时会出现洗手马

　活动目标： 　　1.讲讲玩玩的过程中了解毛毛虫爱吃水果蔬菜才变成美丽的蝴蝶。 　　2.养成样样东西都爱吃，不挑食的好习惯。 　　3.学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。 　

活动目标： 1、在活动中 幼儿学习、感受动词：抱、躺、靠、坐。 2、激发幼儿参与活动的愿望和兴趣，促进动作的协调性和平衡能力的发展。 3、鼓励幼儿大胆尝试，在游戏中发展 幼儿合

目标： 1、初步学习比较两个物体的高矮的方法，并能在生活中寻找到高矮不同的物体。 2、乐意参与活动并体验快乐。 3、发展幼儿逻辑思维能力。 4、发展目测力、判断力。 重难点：