小班教案大全

活动目标：学折纸大炮，感受纸大炮发出的声响。学会用简单的线条添画来表达自己的联想。在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。准备材料：幼儿人手一张长方形纸、教师演示用纸一张重点难点：折叠纸大炮、引导幼儿比较辨别声音的

　活动目标：　　1、在游戏情景中指导幼儿学习使用剪刀，培养幼儿对纸工活动的兴趣。　　2、引导幼儿按颜色将纸条进行分类，发展幼儿动手操作能力和语言表达能力．　　3、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

一、活动目标　　（一）尝试使用剪刀，体验学会新本领的快乐。　　（二）能按要求剪下火车进行粘贴，操作习惯良好。　　（三）初步学习安全。正确的使用剪刀。　　（四）幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力　　（五）培养幼儿与他人

活动目标： 　　1、尝试用泡沫球和彩棒拼搭雪人，并用雪花片辅助表现下雪天的场景。 　　2、体验集体创作活动的乐趣，感受作品的美。 　　3、感受作品的美感。 　　4、鼓励幼儿大

活动目标： 1.欣赏名画向日葵，并仔细观察向日葵的形状、色彩、动态。 2.认识梵高，简单了解梵高。 3.引导幼儿创作出自己心目中的向日葵。 4.鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活

活动目的： 　　1、通过学做饼干，培养幼儿对泥工的兴趣，提高孩子们的动手能力。 　　2、认识简单的几何图形（圆形、长方形、正方形、椭圆形、三角形）。 　　3、培养幼儿初步的创造

活动目标： 1、 在观察认识五官的基础上，能画出好朋友头部的基本特征。 2、 能给人像进行装饰。 3、 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4

活动目标： 　　1．在探索中感知木耳在水里泡发后的有趣现象。 　　2．运用多种方式，体验木耳的不同变化，感受快乐。 　　3．愿意动手尝试玩泡发实验，激发科学探究的兴趣。 　　4．培养幼

活动目标 　　1.   通过制作书签，训练幼儿利用多种手段进行艺术创造的能力和审美的能力。 　　2、帮助幼儿认识到：小书签有艺术、有启迪，能催人奋进。 　　3、激发幼儿对美术的

活动目标： 　　1.能用简单的线条图案装饰画伞 　　2.激发幼儿帮助他人的情感 　　3.激发幼儿喜欢装饰的美术活动的兴趣 　　4.培养幼儿观察能力及动手操作能力。 　　5.培养

　活动目标： 1、愿意亲近小动物，帮助小动物。 2、学习用大小不同的圆形和线条组合表现小鸡的特征，并用涂抹的方法给小鸡上色。 3、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功

活动目标： 1、培养幼儿大胆撕画、粘画的手工技能。 2、通过活动让幼儿体验与同伴合作的快乐。 3、培养幼儿的动手能力。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培养幼

小班美术亲近蓝色教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在与蓝色玩具的亲密接触中进一步认识蓝色，能通过大胆尝试，掌握初步的涂刷方法，体验美术活动的乐趣，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看亲近蓝色教案吧。

　一、活动目标 1、通过找朋友的游戏活动，让幼儿尝试1-5的各种对应关系，从而感知数的实际意义。 2、鼓励幼儿在活动中边说边玩。 3、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思

活动目标 　　知道儿歌名称，学会念 儿歌，会说出小动物的名称和过桥的样子。 　　乐意参与学习儿歌，培育孩子对语言活动的兴起。 　　鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 　　培

活动目标 1、感受树叶的自然美。 2、利用树叶的自然形态制作自己喜欢的玩具。 3、提高剪贴制作能力、垃圾分类的能力。 活动重难点 重点：利用树叶进行制作让幼儿感受树叶的自

　导读：小班幼儿活泼好动基本动作发展（走、跑、跳、投、爬等）较弱，坚持性差，注意力易分散。如何发展幼儿的基本动作呢？ 　　一、说教材纲要提出：教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓宽幼儿

活动目标：　　1、初步了解抹香香的简单方法，并乐意接受与尝试。　　2、知道天冷要保护皮肤。养成良好的生活习惯。　　3、知道五官的各部分名称，了解五官的位置。　　4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良

设计意图：　　模仿小动物做动作活动身体，是小班幼儿的最爱。活动中，我借助于图片和好玩的动物头饰，让幼儿在欢快的儿歌中体验模仿操带来的快乐，体验游戏的乐趣，身体各部位得到了一定的锻炼。　　活动目标：　　1.模仿集中有趣

活动目标： 　　1．知道样样果蔬都爱吃，有利于自身成长。 　　2．选用自编故事、讲解示范、游戏情景等方法，了解成长的多方需求。 　　3．喜欢与同伴一起游戏，感受虫儿长大的快乐。 　

　【活动目标】 　　1、学习叠词，能用准确的肢体动作表现儿谣。 　　2、生活知识的获得，认识食物与排泄物的关系。 【活动准备】 　　故事图片、食物图片、小毛巾、橡皮泥、软

游戏目标：1、训练幼儿协调能力及平衡能力。2、体验集体游戏的乐趣。3、学习游戏的玩法及规则。4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。游戏准备：红花、黄花若干个，小兔娃娃两个。游戏玩法：老师这儿有两朵什么颜色

　目标：　　1、练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。　　2、能按颜色将玩具分类放到筐内；　　3、能听懂指令，喜欢模仿动物的动作，积极参与游戏。　　4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。　　5、幼儿通过亲身体验，明确五官的

活动背景　　小班幼儿非常活泼可爱，喜欢蹦蹦跳跳，但是他们的动作还不是协调，我根据幼儿思维形象，对扮演小动物非常感兴趣的特点，设计了小班体育活动"小白兔采蘑菇"，以小白兔跳小沟、爬山坡、钻山洞的故事情节贯穿整个活动，让

一、设计思路：户外活动时，孩子们总是嚷着要吹泡泡，看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落，孩子们都会追着泡泡跑，用小手去抓住，然后大声叫着：老师，我抓到泡泡啦！孩子们玩得很开心，象是一只只回归到大自然的小鸟，此次活动就让幼

活动目标： 1.通过观察，知道春天到了，很多植物都发芽了。 2.用语言和动作等方式表达自己看到小芽的特点。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 4.主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜

活动目标： 　　1、感受手指游戏带来的快乐。 　　2、当一个乐句结束时能停留在指定的身体部位。 　　3、在歌唱的过程中，结合歌词内容有节奏地和身体进行互动。 　　4、培养幼

　活动目标 　　1． 通过对儿歌《布娃娃，别生气》的朗读，读准（生 你 礼 刚 真 使 劲 扔 脸 疼 ）等字的读音。 　　2． 利用游戏情景，引发幼儿对布娃娃的关心和爱护。 　　3． 能自由发

　设计思路： 　　孩子都是喜欢小动物的，千变万化的动物世界总是能够引起孩子们的好奇心与探索兴趣。自从我班开展了主题活动《我的动物朋友》，孩子们每天来园后，总喜欢到饲养角

活动目标： 能将提供的雪花片一个一个投进远处的罐子里，坚持投到相应的数量。 能遵守规则玩游戏。 进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 培养幼儿耐心完成任务的习惯

　　一、游戏目标 　　(一)认知目标 　　1．发展幼儿思维的发散性、想像的丰富性和灵活性。 　　2．让幼儿知道自己的姓名、性别、年龄，发展幼儿的语言表达能力。 　　4．主动参与

活动目标：1、结合情景表演理解歌曲内容，初步学唱歌曲。2、知道要尊敬老人，对老人有礼貌。3、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。活动准备：1、课前教能

小班体育活动洗澡BABY教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，熟悉幼儿自身身体的不同部位，乐于用身体的不同部位随音乐舞蹈，充沛享受自由舞蹈的乐趣，鼓励幼儿大胆想象，做搓身体各部位的动作，并使动作具有美感，适合幼儿园老师们上小班体育活动课，快来看看洗澡BABY教案吧。

设计意图:  玩水是幼儿非常感兴趣的游戏，可家长都因为怕孩子的健康，一般较少尽情让幼儿玩个够。洗澡是孩子最能玩到水的生活活动，这是孩子生活中积累了一定的感性经验.我们在开

小班科学活动小动物的最爱教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能说出动物的名称，知道它们喜欢吃的食物。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看幼儿园科学小动物的最爱教案吧。

　设计意图我班幼儿会在无意间说出这个小朋友的衣服是绿色的；那个小朋友的衣服是黄色的。我觉得他们小小的脑袋里充满了对认识颜色的渴望。为此我设计了这节关于红色、绿色的活动。　　说活动目标：　　1.认识红、绿两个

活动目标：1、感知竹笋的基本特征并了解其生长变化的过程。2、在尝试剥笋的过程中体验乐趣。3、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。活动准备：PPT课件、礼物包裹、竹笋若干。活动过

一、活动目标：　　1、感知圆形、三角形、正方形的特证，了解几何图形在生活中的应用。?　　2、探索区分各种几何图形，通过情景游戏，能用语言大胆的与同伴交流自己的发现。　　3、感受几何图形在生活中的用途，体验探索和发现

　［活动目标］　　1、引导幼儿在对对碰中得到亲切愉快的情感交流。　　2、增进幼儿肢体各部位的协调能力。　　3、帮助幼儿将常见的物品按照颜色归类。　　4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功

　　活动目标：　　1、在看看、猜猜、讲讲的活动中了解车子是由不同数量的轮子组成的　　2、通过游戏让幼儿知道轮子是可以滚动的　　3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 　　4、发展合作探究与用符号记录

　设计背景：　　小班幼儿看到各种鲜艳的颜色总是很好奇，而颜色对幼儿的吸引也很大。本节活动《我是小小魔术师》就是结合幼儿对颜色的喜爱，利用魔术等幼儿喜欢的活动，采用让幼儿自己探索和与老师一起探索、图谱结合等方式

　活动目标： 　　1．在探索中感知木耳在水里泡发后的有趣现象。 　　2．运用多种方式，体验木耳的不同变化，感受快乐。 　　3．愿意动手尝试玩泡发实验，激发科学探究的兴趣。 　　4．通过

设计思路： 小班的孩子刚刚入园不久，对周围的一切都充满着兴趣与好奇，而对小动物的喜爱更在不言之中。自然角要开始投放小动物了，从什么开始呢?我选择了"小乌龟"。因为小乌龟性情

　活动目标： 　　1、倾听故事，感知认识海马，了解海马爸爸“生孩子”的有趣故事。 　　2、通过观察图片、欣赏歌曲和交流活动，感知动物的特征和生活习性，了解和体验动物

设计意图 糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品。它精美的包装、形态各异的外形、鲜艳美丽的色彩、奇特丰富的口味，都对幼儿有着巨大的诱惑力，对年龄幼小的孩子来说更始如此。因此，选择

活动目标： 　　1、通过活动，使幼儿了解自己嘴巴的用处，懂得爱护自己的嘴巴，并学会讲究卫生的良好习惯。 　　2、鼓励幼儿大胆表达自己的想法，懂得分析在日常生活中什么东西可以

活动目标： 　　1、通过对比情境，初步了解树叶从发芽到开花的生长过程。 　　2、感受故事中的小鸟和树叶之间的真挚情感，萌发爱护树木的愿望。 　　3、感知春天是个美好的季节，喜

[设计意图] 　　春夏季是易发病的季节，也是容易感染细菌的季节。针对这种情况，如何因势利导让幼儿养成良好的卫生习惯是十分必要的。特别是今年，出现了手足口疾病，而且情况非常

　目标 　　1.能用鼻子闻气味并区分香臭。 　　2.知道要爱护自己的鼻子。 　　3.培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 　　4.发展合作探究与

小班语言活动小动物玩拼板教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，听信号向指定方向跑，并找到自己的站位。体验和同伴一起游戏的快乐。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言小动物玩拼板教案吧。