小班教案大全

一、活动目标 1、喜欢画画，体验活动的快乐。 2、初步学习用油画棒来画太阳，使手腕动作灵活。 3、知道太阳会给大家带来温暖。 4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类

活动目标 1、观察、欣赏彩虹的形状和色彩，感受大自然的美，激发涂画彩虹的兴趣。 2、学习用红、橙、黄、绿青、蓝、紫等色彩涂画彩虹。 3、学习耐心、有序地进行操作。培养细致

活动目标： 1、学习用粉红色和绿色给荷花和荷叶涂色。 2、尝试在给荷花与荷叶的涂色过程中选择不同的平涂方向。 3、体会对比颜色搭配的乐趣。 4、大胆尝试绘画，并用对称的方法

设计思路： 游戏是幼儿的天性，它蕴藏着丰富的发展需要和教育契机。《纲要》提出：幼儿园教育应“以游戏为基本活动”。富有情境性的游戏能用情节、角色、情景设置等方

　活动目标： 1. 巩固对红、黄、绿三种颜色的认识，培养对色彩的兴趣。 2. 学会蔬菜印章画的方法。 3. 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 4.

目标： 1．能大胆选择色彩用印章印画，表现大大小小的圆圈泡泡。 2．初步会互相欣赏作品，并用语言描述。 3．进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 4．鼓励儿童发现生活中的美，培

　一、活动目标：　　1.练习双脚自然原地向上跳，锻炼腿部肌肉的力量。　　2.体验与同伴一起随音乐做双脚运动的快乐。　　3.了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。　　4.学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭　　

　-活动目标：让幼儿初步感知量的多少活动准备：若干轮胎、小球引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。培养幼儿养成良好生活习惯的意识。活动过程：　　一、老师带领幼儿和家长到活动场地。　　二、老师请小朋友们看一看场

　设计意图有一次晨间活动我给幼儿玩小毽子幼儿玩了几分钟就失去了兴趣，我随时灵机一动我想孩子对小动物是最感兴趣的，何不利用动物的情景来玩玩游戏呢，于是我就用毽子做鱼钩和小鱼和孩子们玩起了小猫钓鱼的游戏孩子们玩

活动目标： 　　1.能按事先确定的标记选择相应的实物并归类。 　　2.能选择参加不同的数学活动，听懂老师的要求，按规则进行操作。 　　3.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

小班健康教育活动设计     泉州幼师附属幼儿园  林梅芳   活动内容：体育活动《聪明的蚂蚁》 活动目的   1、初步能听信号手膝着地协调地爬行。   2、提高幼儿动作的灵活性和

小班入园前期亲子互动类游戏教案主要包含了游戏思路，游戏目标，游戏准备，游戏玩法等内容，通过游戏，体验亲子活动乐趣，借助室内游戏活动，熟悉班级教室，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看亲子互动类游戏教案吧。

　　活动目标 　　目测6以内的数，初步体验数的守恒。 　　老师演示讲解，孩子动手体验，实现对6的组合认识。 　　培养孩子的数学兴趣及一定的数感。 　　培养幼儿比较和判断的能

活动目标： 　　1、通过创新培养幼儿的想象力和发散思维能力，使幼儿了解球的多种玩法。 　　2、培养幼儿对球产生浓厚兴趣和体验一起玩球的快乐。 　　3、遵守游戏规则，体验与同

活动目标 1、能钻过70 厘米高的障碍物，发展钻的能力。 2、喜爱参加体育游戏活动，感受与伙伴游戏的快乐。 3、了解多与少的相对性。 4、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯

【教材分析】 手指谣它是能为孩子提供可操作的内容，可以锻炼孩子双手的精细动作，同时也增强了动作的协调能力以及手的灵活性，从而开发了孩子的智慧。小班的孩子正是处于手部各

幼儿园小班亲子活动游戏不同的声音教案主要包含了游戏玩法等内容，在相同的饮料瓶里分别装一点水，米和一颗石头，摇一摇给宝宝听，让宝宝感受不同的声音。然后放音乐，让宝宝跟着音乐玩自制的乐器，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看不同的声音教案吧。

　活动目标： 　　1、在已有经验的基础上，通过自身的探索走出螺旋队形。 　　2、能根据歌曲节奏的变化调整自己的步伐，注意和相邻幼儿的距离，并能大胆表现，进行合作游戏。 　　3、

活动目标 1.懂得在活动中鞋子掉了、鞋粘扣开了、穿反鞋时，可能会有危险。 2.知道鞋子不舒服时要及时告诉老师，并知道离队整理。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 4.愿意大胆尝试，

活动目标： 1.拎着重物走来走去 2.矿泉水瓶装有不同彩色的水也可装饰上眼睛和嘴巴。在瓶子的一端系上长短不一的绳子。场地上结合瓶子颜色画出大圆圈当家。 3.主动参与活动，体

活动目标 1、知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。 2、能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。 3、品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。 4、发展幼儿的动手能力。

游戏目标： 1、体验传话成功的喜悦。 2、学习个别词组及短句。 3、能小声将要传的话说清楚。 4、培养表演的兴趣。 5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 游戏过程： 一、将

　活动目标：　　1、 培养幼儿身体平衡能力及跳的能力。　　2、 初步了解青蛙的生长过程。　　3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。　　4、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。　　重点、

　活动目标1、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。2、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。　一、走：　　1、自然走：　　小小班：双脚交替自然地走指导要点：步子稳健向前走动，目视前方，两臂自然摆动。　　小班：上体正直、双

小班科学活动小仙女的音乐盒教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感知日常生活中不同的声音，尝试分辨一些不同的声音。能听辨音源的方向，提高听音能力。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学小仙女的音乐盒教案吧。

　活动目标：　　1．知道湖心岛位于南靖县城，有着美丽的风景。　　2．了解湖心岛的形状，丰富幼儿的经验。　　3．大胆地和同伴交流自己熟悉的湖心岛。　　4．发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。　　5．充分体验科学

　一、活动目标　　1.感知常见蔬菜的外形特征，并知道他们的名称。　　2.引导幼儿认真倾听同伴的讲述。　　3.在给青菜奶奶过生日吃蛋糕时，体会与同伴分享的快乐。　　4.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。　　5.

活动目标：1、学习运用各种感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。2、愿意参加观察橘子的活动，学习用语言讲述自己的发现。3、体验分享的快乐。4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。5、充分体验科学就在身边，产生

活动目标：1、初步感知AB模式的排列，在老师的启发下能说出物体排列和动作形成的模式。2、能用重叠摆放的方法复制AB模式3、能按要求将材料正确地摆放在相应的位置上。3、充分体验科学就在身边，产生在生活中发现、探索和交

活动名称：动物的花花衣（小班）活动目标：1、在游戏中,观察了解几种动物身上花纹的异同,愿意表达自己的发现。2、喜欢动物，激发幼儿爱动物的情感和探索的愿望。3、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切

　活动目标：　　1、认识并会找出1和许多。　　2、知道1和许多的关系。　　3、培养幼儿对数的兴趣。　　4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。　　5、让幼儿学会初步的记录方法。 　　

　　活动目标： 　　1、  感受电话的有趣和给我们带来的方便. 　　2、  学习打电话的方法，能有礼貌和别人打电话。 　　3、  能主动地和同伴打电话。 　　4、 遵守游戏规则，体验

教学内容：爱的密码 　　活动目标： 　　1、初步了解动物胎生、卵生的两种生殖方式及其发育过程。 　　2、尝试在协商中共同探索关于动物的奥秘。 　　3、通过实验培养互相礼让，

目标： 　　1．初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受：软、硬，光滑、粗糙，冷、热等。 　　2．知道用手触摸是感知物体的一种方法。 　　3．引导幼儿对科学活动的兴趣。 　　4．培养探索

　一、活动目标： 　　1、激发幼儿探索科学的兴趣，想办法使小伞飞起来。 　　2、通过玩会飞的小伞，注意到形状不同的小伞飞的高度不一样， 　　3、发展动手观察力、操作能力，掌握简

　活动目标： 　　1.初步了解贺卡的种类和功能。 　　2.培养幼儿动手能力，发展手指小肌肉的灵活性。 　　3.在活动中，培养幼儿对绘画活动的参与兴趣，提高幼儿对颜色的认知过程。

活动目标： 1、引导幼儿感受动物的奇特功能带来的惊喜。 2、帮助幼儿了解变色龙的外形特征及生活习性。 3、帮助幼儿根据已有经验想象拼贴动物形象。 4、发展合作探究与用符号

　教学目标： 1．运用多种感官感知不同糖果的特征（软硬、形状、颜色、味道），初步建立护牙意识，体验认识糖的乐趣。 2．愿意大胆表述自己的发现，并愿意与教师、同伴交流分享。 3．能根据需

活动目标 1.  培养幼儿认真细致做一件事，并把事情做完的态度。 2.  鼓励幼儿尝试用各种方法堆高，激发幼儿对尝试活动的兴趣。 3.  通过操作，让幼儿懂得运用各种材料来堆高，堆稳

活动目的： 1.辨别几种不同的声音，使幼儿对声音产生探究的欲望。 2.培养幼儿的操作兴趣、发展观察力、注意力以及对科学活动的喜爱。 3.对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答

活动目标 　　1．认识春天常见的花，培养细致观察、比较的能力。 　　2．学习用相应的词、句表达自己的发现、感受。 　　3．了解春天常见花和人们的关系。 　　4．学会积累，记录不同的

小班语言活动树朋友教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在活动中帮助幼儿理解树与人们的关系，感受散文诗的语言美和意境美。愿意讲述树的好处，发展想象及语言表达能力。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言树朋友教案吧。

小班语言活动洗脸教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习用正确的方法自己洗脸。愿意在点心后、进餐后、体育活动后将自己的脸洗干净。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言洗脸教案吧。

　设计意图：　　我班的孩子们对水果和动物的兴趣浓厚，常常围着我讲他们学过的有关水果、动物的诗歌和谜语""，告诉我水果的味道多么香甜，水果的颜色多么漂亮，小鸡的嘴巴、小松鼠的尾巴......怎么怎么样，既然孩子们对水果和小

　【活动目标】　　1、倾听故事，理解应该自己动手吃饭的道理。　　2、知道小手的用处很大，尝试用小手做力所能及的事。　　3、通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。　　4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿

　活动目标： 　　1、理解故事内容，学说打电话内容，了解春天的特征。 　　2、懂得把美好的事情与人分享的快乐。 　　3、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。

活动目标 1、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。 2、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 一、引入故事，读封面同学们，缔造了票

活动目标： 1、 能积极参与游戏活动，帮助幼儿理解故事内容。 2、 学会说完整的话：我吃了一个红苹果，我吃了二根黄香蕉，我吃了三颗紫葡萄，我吃了四块黑巧克力，我吃了五片绿树叶。 活

　教学内容与分析： 　　幼儿园的故事教学内容广泛，不仅包括生活故事，还包括童话故事、寓言故事、神话故事、科学幻想故事等。它是幼儿园教育必不可少的组成部分，对儿童的发展具

活动目的： 1.会说绕口令，乐意学习绕口令。 2.能清晰地发"冬"和"公"的音. 3.学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。 4.学习用语言、符号等多种形式记录自己