小班教案大全

活动目标：　　1. 运用肢体动作表现长音、短音。　　2. 感受乐句。　　3.在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。　　4. 感受歌曲柔和、舒缓的旋律，理解歌词的含义。活动准备：　　蝴蝶图片、各

活动目标： 1、学习贴画小鸡的技能，体验贴画活动带来的快乐。 2、能按照数量进行匹配，体验5以内的数序。 活动准备： 1、美工区：圆片纸若干、箩筐、黑色蜡笔等 2、数学区：夹子、动物

小班语言优秀教案及教学反思《绕口令数数歌》来源：屈老师教案查找：小班语言优秀教案及教学反思《绕口令数数歌》PPT课件活动目标：1、通过观看课件，清楚的理解绕口令的内容2、学说绕口令，能正确发出儿歌中每个字的读音活动

活动目标： 1.学唱歌曲，能理解歌曲的内容，并根据歌曲的内容来大胆想象创编动作。 2.体验音乐游戏带来的乐趣。 3.通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 4.对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中

活动目标： 　　1.学习歌曲，会听前奏演唱歌曲。 　　2.体验集体演唱的快乐。 　　3.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 　　4.愿意参加美术活动，感受绘画活动的

活动目标： 1.感受两段不同性质的音乐，在有趣的音乐情景中，尝试用动作表达对音乐的感受。 2.体验与小动物做游戏的快乐情绪。 3.感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 4.通过音乐活动

　【活动目标】 1、感受音乐的快慢，根据旋律的变化尝试不同的动作表现小鱼游。 2、愿意遵守游戏规则，体验音乐活动的快乐。 3、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。 4、熟悉歌曲旋律

　活动目标： 　　1  通过多种形式，欣赏感受《摇篮曲》轻柔、优美、舒缓的特点。 　　2  鼓励幼儿用语言表达自己的感受。 　　3  熟悉歌曲旋律，学唱新歌。 　　4  感受音乐的欢

　　游戏目标： 　　1、看、听听、说说、唱唱、跳跳中熟悉内容，有学唱的愿望。 　　2、乐意亲近小动物、喜欢小动物 　　3、能根据音乐的速度，变换动作速度。 　　4、引导幼儿根

　设计思路： 小班的幼儿因其年龄小，爱动好玩，注意力集中时间短，所以特别喜欢游戏活动。此外，在日常活动中我发现部分幼儿在同伴交往中由于缺乏技巧，常常出现不够友好的待人方式。

活动名称：《别吵，宝宝睡了》 　　活动目标： 　　1、欣赏歌曲，让幼儿初步养成安静欣赏音乐的习惯，感受歌曲旋律缓慢流畅安静。 　　2、学唱歌曲，模仿大人哄宝宝睡觉的动作，体验妈妈

教学名称《白胖鸭》 教学目标： 1、引导幼儿能咬字清楚、声音自然的演唱歌曲。 2、引导幼儿初步感知空拍。 3、鼓励幼儿积极参与唱歌活动，体验歌唱的乐趣。 4、大胆地参与讨论，

   【活动目标】 　　1、引导幼儿连贯的说出儿歌的内容。 　　2、让幼儿初步感知生活中的圆形物体，理解并朗诵儿歌内容。 　　3、鼓励幼儿积极参与游戏，体验儿歌琅琅上口的特

活动目标： 1 、在理解歌曲内容的基础上学唱歌曲并且大胆地用身体各部位来表现不同的保暖的方式。 2 、在唱唱、跳跳、玩玩的过程中体验音乐活动的快乐。 3 、能根据音乐的速

　教学目的： 　　1、观赏故事知道遇事应想到别人，不克不及惠顾本身。 　　2、体验与搭档配合分享的快活。 　　3、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 　　4、能分析故事

教学目标：　　 1、引导幼儿感受夜晚星空闪烁、柔美的意境.启发幼儿用跳跃、连贯的唱法演唱歌曲。　　 2、用打击乐器敲出两种不同的节奏型。　　 3、在学会歌曲的基础上初步

　设计思路： 这首乐曲改编自《王老先生有块地》，旋律欢快活泼，节奏鲜明，“咿呀咿呀呦”乐句反复出现，非常符合小班幼儿的年龄特点和欣赏需要。新《纲要》指出，幼儿艺术

一、 活动目标 1． 喜欢参加音乐活动，具有初步音乐节奏感，能在活动中大胆表现自己。 2． 感受乐曲的优美，熟悉4/4节奏型。愿意在音乐伴奏下感受音乐、表现节奏。 3．使幼儿懂得歌曲

活动目标 1、培养幼儿对节奏的认识。 2、在游戏过程中对幼儿进行互助友爱的教育，使幼儿懂得友情，珍惜友情。 3、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。 4、通过多媒体

　活动目标 　　1、初步了解食物与健康的关系。 　　2、养成良好的饮食习惯，做到不挑食、不偏食。 　　3、了解人体需要的各种营养，养成不挑食。 　　4、发展幼儿的观察、分析

活动设计背景 由于幼儿来自不同的家庭，他们存在着个体差异，依赖性强，怕生，不合群， 做事没有信心，但他们的模仿能力强。 活动目标 1、利用小椅子做小火车游戏，发展幼儿的自我动手能

　活动目标： 1、通过纱巾香蕉游戏感知数量的变化。 2、在感应大小调中创编猴子的不同造型。 3、熟悉（）歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提高学新歌的兴趣。 4、能唱准曲调，吐字清

活动目标 1、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 2、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。 说教材 1、教材的选择：大家都知道，具体形象思维是幼儿思维的典型方式。而且随着年龄的发展，小

目标： 1．会唱歌曲，能根据歌曲内容做穿大鞋的模仿动作。 2．体验在活动中的有趣、快乐。 3．借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。 4．引导幼儿根据已有的经验，理解歌词，用优

活动目标:　　1、认识几种常见的水果（苹果、香蕉、葡萄、橘子），了解它们的基本特征。　　2、观察水果在水中的沉浮现象，初步获得有关物体沉浮的经验。　　3、认读汉字：沉、浮。　　4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯

活动设计背景小班幼儿比较好动对事物充满好奇，但语言表达能力还在萌发阶段，所以在本节课中鼓励幼儿能用相应的动作表现出来。活动目标1初步理解故事内容，感受秋天落叶的自然现象。2学说故事中的短句：树叶，你当我的ⅹⅹ好吗

活动目标：1.探索通过调节滑板来控制前进的方向，提高幼儿运用滑板的技能动作协调性。2.在游戏活动中体验快乐，激发幼儿对滑板活动的兴趣。3.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。4.培养幼儿的尝试精神。活动准备

　一、幼儿喝水、吃水果点，给家长讲流程，家长签到。展示幼儿所学歌曲、律动、儿歌、古诗。　　活动目标1、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。2、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。二

活动目标：1.愿意做力所能及的事情。2.学习掌握扣扣子的方法。3.学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。4.能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。活动准备：布布熊玩具一个，带扣子的开衫外套一件，瓢虫、

导读：我们在语言教学活动中，时常会注意培养幼儿的语言想像力和创造力，根据提供的语言领域目标，我选择了诗歌欣赏。对于小班幼儿而言，诗歌欣赏还是有些陌生的。所以，我挑选了比较适合小班幼儿天性的素材《太阳和月亮》，并进行

小班主题漂亮的鞋印说课稿教案主要包含了设计思路，活动目标，活动过程等内容，在活动中，鼓励幼儿观察、发现鞋底花纹的不同，并能大胆地表达表现，通过与鞋印做游戏，引发幼儿对自己鞋子的喜爱，体验和鞋子做朋友的快乐，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看漂亮的鞋印教案吧。

　一、说教材1、活动来源：该活动与幼儿的现实生活紧密结合，可运用于主题活动之中。眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、手、脚，在我们主题活动中称之为六个宝。这六个宝，正是孩子们每天来感知周围世界的重要感官。这次活动并不是单

活动目标： 　　1、    区分正方形、长方形、三角形、半圆形，尝试用组合图形的方法拼搭房子。 　　2、 能在建构的基础上进行添画，发展幼儿动手操作能力和创造力。 　　3、 培养

活动目标： 1、通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。 2、教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥，做出基本的自救行为。 3、培养

　活动目标 　　1、听故事，感受情节的趣味性，说说关于穿鞋子的事情。 　　2、掌握正确的穿脱鞋子方法。 　　3、学会自我服务，乐于帮助同伴。 　　4、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默

　活动意图：春天到了，我们开展了《春天的小花园》主题活动，我们幼儿园的小山坡上、小花园里绿茸茸的小草渐渐露出了头。孩子们喜欢在花园的草地上游戏、嬉戏，但是对小草的特征并

目标： 能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 使幼儿懂得团结合作的重要，培养合作精神。 能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 准备：各种头饰

小班主题亲亲绿色教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过看绿色、亲绿色、种绿色让幼儿感知绿色植物可以美化和清新环境，幼儿以自身的肢体语言体现绿色植物的美，体验快乐的情绪，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看亲亲绿色教案吧。

小班主题袜子变干净了教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步学习自己洗自己的袜子，体验洗袜子的快乐，懂得爱劳动自己的事情自己做，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看袜子变干净了教案吧。

　适应年龄：1岁9个月---10个月 　　设计意图：本设计意在让幼儿能和父母共同游戏，使幼儿感到父母对自己的关心和爱护，增进亲子之间的感情。一般1岁9个月到10个月的孩子，它的心理特

　活动目标： 　　1、锻炼孩子的身体协调和平衡能力。 　　2、锻炼孩子的团队协作能力。 　　3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 　　4、培养幼儿对体育运动的兴趣

　活动目标 　　1、保护身边环境从自身做起，从身边小事做起，了解垃圾的危害。 　　2、减少垃圾的产生，提高幼儿从小养成保护环境的良好习惯。 　　3、使幼儿知道保护环境，人人有

  活动目标： 　　1．知道小鸭、小鸡、小鸽子的妈妈是谁，并简单了解其生活习性。 　　2．能够跟随韵律的节奏，创编简单的动作进行表演。 　　3．乐于参与表演活动，体验师幼共同表演的乐

　【活动目标】 　　1、练习跟着筛子跑，发展动作的敏捷性。 　　2、探索筛子的玩法，喜欢参加体育活动。 　　3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 　　4、让孩子们认

小班主题筷子总动员教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能尝试探索筷子的使用方法，体验品尝美味食物带来的乐趣，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看筷子总动员教案吧。

小班主题活动找朋友教案主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程等内容，在看看讲讲中了解各种动物皮毛图案特征，能根据动物的外形轮廓特征添画相应的图案，给动物穿新衣，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看找朋友教案吧。

名称：有趣的声音 活动目的： 1、感知声音，尝试分辨一些不同的声音。 2、初步懂得保护自己小耳朵的一些方法。 3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 4、教幼儿养成细心、认

设计意图： 随着天气渐渐变凉，小朋友穿的衣服也一件件增加了。去户外活动时，孩子们看见树叶一片片从树上落下，像飞舞的蝴蝶。这时，他们最喜欢捡落叶了，一边捡一边会禁不住问："老师，树

小班主题活动春天蝴蝶找花教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，鼓励幼儿用自己想象的动作自由的表现蝴蝶与花的形象和愉快的心情，学习听辨乐句，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看蝴蝶找花教案吧。

小班画画主题变太阳教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议，活动反思等内容，学习用点、线以及点线的组合，绘画表现太阳的光芒，通过欣赏教师的范画、迁移已有的点线经验，丰富点、线的多样性，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看百变太阳教案吧。