小班教案大全

神奇运球手(小班)             游戏目标：             1、 喜欢玩球和圈，体验游戏的乐趣，练习用圈带球走。             2、 在带球走时，感受手、圈和球的关系，提高控制能力，锻炼

小班英语apple and orange教案反思主要包含了活动设计理念，活动目标，活动内容，活动准备，活动过程，活动反思等内容，培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动，在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称，适合幼儿园老师们上小班英语活动课，快来看看apple and orange教案吧。

小班英语单词rabbit star tea教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过游戏活动，引导幼儿的学习字母rabbit、star、tea的正确读音，初步了解单词rabbit、star、tea的含义，发音基本准确，鼓励幼儿大胆表演歌曲what would you like，适合幼儿园老师们上小班英语活动课，快来看看rabbit star tea教案吧。

小班英语Pass the bunny教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习单词：“bunny”和句型“passthebunny”。并理解其含义，能基本听懂并按规则游戏，适合幼儿园老师们上小班英语活动课，快来看看Pass the bunny教案吧。

小班综合主题比较大、中、小教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过操作活动，能正确区分大、中、小，学习将各类物品按大、中、小或小、中、大排序分类，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看比较大、中、小教案吧。

小班综合娃娃食品店教案反思主要包含了活动背景，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，喜欢玩泥，体验玩泥带来的乐趣，大胆地运用辅助物进行穿插、拓印，制作出各类食品，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看娃娃食品店教案吧。

小班综合熊娃娃和树叶宝宝教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过倾听故事，使幼儿初步懂得只有和同伴互助互爱，才能有更多的好朋友，了解树叶的作用，并激发幼儿产生环境保护意识，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看熊娃娃和树叶宝宝教案吧。

　活动目标 　　1.引导幼儿理解故事的主要内容，学说兔宝宝和兔妈妈换伞时的对话。 　　2.激发幼儿看图讲故事的兴趣。 　　3.引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 　　4.

小班主题一起玩传接小熊教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，注意事项等内容，学习与成人配合，传接东西，喜欢与同伴合作做游戏，保持愉快的情绪，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看一起玩传接小熊教案吧。

秋季幼儿园活动树叶创作画教案反思主要包含了活动前言，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，享受创作的乐趣，培养幼儿学习观察、学习探索、学习想象，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看树叶创作画教案吧。

小班秋天主题秋天的树叶教案反思主要包含了活动来源，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习用自然的声音唱歌，在老师的引导下，愿意尝试用不同的动作表现树叶落下时飞舞的姿态，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看秋天的树叶教案吧。

小班主题活动秋叶和水果教学反思主要包含了活动反思等内容，树立整合的教育观，努力打破学科界限，实现目标的整合，根据幼儿的兴趣设计贴近幼儿生活，有利于幼儿可持续发展的活动内容，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看秋叶和水果教案吧。

活动目标： 　　1、体验毕加索夸张、变形的艺术风格。 　　2、尝试运用图形、线条表现五官的变化。 　　3、在集体面前愿意大胆讲述。 　　4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培

活动目标： 1、通过欣赏故事《小蚂蚁坐车》，懂得尊敬老人，待人热情。 2、结合自己的生活经验讨论，在公共汽车的不同情境中应该怎样做。 3、感受故事中小动物们之间互相帮助、相亲

　设计意图： 　　培养幼儿的代客礼仪，通过情景表演、讲述及游戏活动，让幼儿知道客人来之前应准备什么，客人来时如何招待客人，客人走时如何道别，从而培养幼儿文明礼貌的行为和热情

【活动目标】 　　1、在游戏情景中理解故事内容，加深对长颈鹿的认识。 　　2、积极参与故事情节的讨论,愿意大胆地表达自己的想法 　　3、体验友爱互助给大家带来的快乐。 　

目标:   　　1、在说说玩玩中体验游戏的快乐。   　　2、对大小、数量、颜色感兴趣。   　　3、在学会歌曲的基础上初步掌握（）的玩法，学习按游戏和音乐的要求，相应的按节奏变换

　一、授课班级：小 班二、内容分析： 　　《小猫咪过新年》中有一个子课题是〈小猫咪快乐的一天〉在这个活动中我和幼儿穿鞋子跳舞生成了一个〈鞋印舞会〉的活动。这个活动充分

　活动目标： 　　1、培养幼儿语言的完整性和连贯性，丰富相应的动词：跳、飞、爬、游。 　　2、指导幼儿充分运用动觉、听觉和视觉，完整地感知理解、并讲述出图片的主要内容。 　

活动目标： 　　1、喜欢看手偶表演，愿意说出自己的认识和感受。 　　2、知道要高高兴兴上幼儿园。 　　3、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 　　4、愿意与同伴、老

　小二班 彭露 2010.3设计意图：雷锋的教育意义很深远，是很好的教育素材，但是由于时代背景的差异，处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁，生活条件优越，父母的溺爱，很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。尤其

一、活动目标　　1.对斗兽棋感兴趣，初步了解斗兽棋有八只动物。　　2.了解斗兽棋的基本规则，幼儿能相对应的摆棋。　　3.体验游戏的快乐。　　4.让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。　　5.激发了幼儿的

【活动目标】　　1、认识几种常见的车子，了解洒水车的基本构造和用途。　　2、通过观察比较，感知洒水车的特殊功能。　　3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。　　4、积极的参与活动，大胆的说出自己的

教学意图：　　饼干是小朋友非常熟悉的，也非常的喜欢吃。的休闲食品，其香香甜甜的味道、松松脆脆的口感以及可爱多变的形状让孩子们爱不释手。为此设计了此次活动《朋友夹心饼干》。让孩子们在做一做、玩一玩、尝一尝的过

　活动目标：　　1、知道天冷了，要做好保暖工作。　　2、鼓励幼儿不怕冷， 坚持天天按时来园，做一个勇敢的人。　　3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。　　4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。　　

活动目标：　　1.在实践活动中知道如何热情待客和有礼貌地做客。　　2.能使用礼貌用语，与他人交往。初步与幼儿园其他老师产生亲近感。　　3.能大胆的用动作给客人老师表演歌曲内容。　　4.培养幼儿动手能力和合作、分享

　活动目标： 　　1、知道保健老师很关心小朋友，愿意亲近保健老师，会向保健老师问早。 　　2、懂得晨检的卫生要求，逐步养成乐意参加晨检的好习惯。 　　3、培养幼儿思考问题、解

活动目标： 1、 理解故事内容，知道有礼貌的话会给别人带来愉快的感受。 2、 尝试情景剧表演，学习正确的交往方式。 3、 培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 4、

教学目标： 1、巩固对红、黄、绿、紫四种常见颜色的认识，感受色彩的美。 2、大胆选色，学习平涂的方法与蘸色的技巧。 3、体验活动的快乐和成功的喜悦。 4、培养幼儿的欣赏能力。

活动目标： 　　1、通过看录象、展示妈妈的作品，知道妈妈关心爱护自己，妈妈本领大。 　　2、尝试用语言等多种方法，表达对妈妈的感激之情。 　　3、爱自己的妈妈，并为自己的妈妈感

小班美术活动好看的花边教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议等内容，观察花边的造型和图案，感受花边的韵律美和均衡美。发现花边的规律，探索纸的折叠方法和花边图案的关系。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看幼儿园小班美术版画活动好看的花边教案吧。

小班美术活动球的乐园教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在玩球活动中，增强幼儿对体育活动、绘画活动的兴趣。通过线条与色彩的组合练习，为幼儿绘画逐步从无意识的游戏转化为有意识的表现。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小班美术球的乐园教案吧。

小班美术活动手指点树叶教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步学习手指点画。知道爱护自己及同伴的作品。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看幼儿园小班美术手指点树叶教案吧。

小班美术活动小青蛙学游泳教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解青蛙的基本特征，尝试用动作模仿小青蛙游泳。借助椭圆形变换不同方向，画出小青蛙的游泳姿态。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看幼儿园小班美术小青蛙学游泳教案吧。

　活动名称：小鱼的花衣裳活动目标：利用各种材料尝试设计并装饰小鱼的身体主动选择自己喜欢的材料动手操作能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。活动准备：给有小鱼轮廓

活动名称：滚滚和蹦蹦活动目标：　　1、理解故事《滚滚和蹦蹦》，并根据对故事的理解回答问题。　　2、认识到人与人之间需要互相帮助，谁都离不开别人的帮助，大家需要团结友爱。　　3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

活动目标 　　1．学习用团纸球的方法装饰苹果，发展幼儿的手部动作。 　　2．养成良好的操作习惯，体验活动带来的乐趣。 　　3．感受作品的美感。 　　4．体验想象创造各种图像的快乐。

活动目标 1、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 2、学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。 材料及工具： 旧图画书、硬纸板、剪刀、刻刀、

　活动目标： 　　1．能观察哭和笑对五官的变化，并模仿哭和笑的表情。 　　2．初步学习眼睛、嘴巴在哭和笑时的不同贴法。 　　3．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 　　4．鼓励儿童

活动目标： 　　1.尝试用小手将彩纸撕出大小不同的纸片。 　　2.会用糨糊均匀涂抹、粘贴小鱼的身体和尾巴。 　　3.尊重别人的大胆想像与表现，喜欢参加撕纸活动。 　　4.幼儿能

【活动目标】 　　1、欣赏作品《花草地》，感受春天草地的美感。 　　2、大胆选色，运用点画表现密集的花草地。 　　3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 　　4、激发幼

　活动目标： 1、制作心形树叶，装扮亲情树。 2、产生即想念家人，又安心上幼儿园的情感。 3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材

   设计意图： 　　小班阶段幼儿的知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚的兴趣，探索世界是从他们最贴近的自身开始。他们通过自己周围的人际环境，特别是对自己具有重要意义的成

活动目标： 1、初步尝试刷画，乐意对画面进行想象。 2、体验刷画的乐趣。 3、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。 4、培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣

活动目标： 1.能根据自己的意愿进行绘画。 2.体验美术活动的快乐。 3.大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 4.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 5.培养幼儿的技

　活动目标： 　　1、引导幼儿学习用各种线型来表现不同的雨，培养幼儿手的控制能力。 　　2、激发幼儿对大自然的热爱以及对绘画活动的兴趣。 　　3、能大胆选用自己喜爱的颜色

　目的要求 1、学习画人物半身像。 2、用简单的形状线条画出妈妈的"笑脸"特征。 3、通过说说画画。冲温妈妈的爱，萌发爱妈妈的情感。 4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰

设计意图： 根据小班幼儿具有活泼好动、好奇的特点，利用生活中一切滚动的物体激发幼儿活动的兴趣。滚个不停的各种球、轮子、罐子、瓶子等这些运动的物体，满足幼儿的好奇心，引发

活动来源： 孩子们看着我用剪刀剪出了长长的柳条、漂亮的花朵、翩翩飞舞的蝴蝶，嚷嚷着也要剪，看着孩子们渴望的眼神，想到他们已在区域活动中学会了安全地使用剪刀，于是，我根据孩子

活动目标： 1、学习用手指压印和直线添画的方法画出小蝌蚪。 2、大胆作画，体验美术活动的快乐。 3、培养幼儿的技巧和艺术气质。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、引