小班教案大全

目标：能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。探索、发现生活中的多样性及特征。学习使用回形针，增强手眼协调能力。　　材料：画有孔雀的纸盘、彩色回形针。　　玩法：将回形针一个一个插到纸盘边缘。　　提示：教师也可

　目标：练习用左右手协调夹夹子。培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。鼓励幼儿大胆说话和积极应答。　　材料：纸制的毛虫虫和夹子。　　玩法：分别用左手和右手将夹子夹在毛毛虫的身上。　　提示：为自然引导

　活动目标： 　　能讲米对准容器倒下。 　　培养幼儿与同伴之间的相互配合。 　　让幼儿体会游戏的乐趣，发展幼儿开朗，乐观的性格。 　　积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

科学目标：　　通过自己亲自动手制作和观测，了解观测风向的仪器风向标的基本原理，学会用风向标观测风向的方法。　　发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。　　学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。材料准备：　

活动目标：　　1.学习感受乐曲中的大小乐句。　　2.通过动作、摆放乐句形象卡片来表达自己对音乐的理解。　　3.认真倾听并积极参与歌唱活动。　　4.感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。活动准备：　　1."音乐"：《彩色世

　活动目标： 　　1、让幼儿初步了解垃圾是怎样产生的以及垃圾的危害。 　　2、让幼儿知道应该每天清扫垃圾，不乱扔、乱捡垃圾；垃圾应放进垃圾的"家"。 　　3、培养幼儿相互合作

一、教学目标： 1、通过观察，知道春天到了，很多植物都发芽了。 2、用语言和动作等方式表达自己看到小芽的特点。 3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 4

　　教材简解： 　　学习快速跑，快跑时会闪躲，不碰撞，并且在游戏时培养幼儿一定的自我保护意识，是大班年龄段的幼儿进行体育锻炼内容和目标之一。怎样根据幼儿身体动作的发展水平，

　*活动目标： 　　1.培养幼儿喜欢动手操作的能力。 　　2.让幼儿初步学会用橡皮泥操作，锻炼幼儿的小肌肉的灵活性。 　　3.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

　目标： 　　1、对绘画活动感兴趣，乐意参与此活动。 　　2、懂得用各种好看的颜色进行绘画。 　　3、掌握用蜡笔涂色的方法。 　　4、培养幼儿的尝试精神。 　　5、幼儿能积极

一、活动目标 　　1.用对角折的方法表现郁金香的基本特征。 　　2.练习粘贴郁金香花,会感受及欣赏郁金香的美 　　3.养成耐心、细致的折纸习惯。 　　4.能认真倾听同伴发言，

活动目标： 　　1、理解儿歌内容，用好听的声音念儿歌。 　　2、知道打喷嚏要讲卫生、讲文明。 　　3、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。 　　4、知道故事中象声词

活动目标： 1、乐意动手撕撕贴贴，体验撕贴活动的快乐。 2、发展幼儿手部小肌肉动作,培养幼儿参加美术活动的兴趣 。   3、学会均匀撕纸的手工方法，准确的贴在固定的范围内。 4、

　活动目标 1、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 2、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 幼儿舞蹈是幼儿音乐艺术教育中比较重要的一部分。它舞蹈性较强，

  活动目标： 　　1、喜欢参加韵律活动，体验边唱歌边做动作的快乐。 　　2、乐意根据歌词做动作，并能随着歌曲形象的表演。 　　3、熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。 　　4

活动目标： 　　1、通过分苹果活动，学会分享和谦让。 　　2、通过操作活动，提高解决问题的能力。 　　3、乐意与同伴，成人分享好吃的食物。 　　4、积极的参与活动，大胆的说出自己

　大一岁了（小班） 　　一．   活动目标： 　　1．  知道大一岁了自己的事情要学着自己做。 　　2．  学习念儿歌及动作表演。 　　3． 熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。 　　4． 使幼

活动设计背景 新年(元旦)是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，知道自己又大一岁了，特

活动设计背景 本班今年9月刚刚开班，幼儿年龄较小再加上大部分幼儿未上过幼儿园或早教班，全段时间处于分离焦虑期，哭闹现象近段时间才有所好转，不过，最近发现，早晨入园时，教师热情的

　活动目标 　　1. 学习用“手指点画” 的方法进行绘画创作。 　　2. 培养幼儿大胆作画的能力。 　　3. 培养幼儿初步感受色彩搭配美的情感。 　　4. 根据色彩进

　活动目标： 　　初步了解家中的各个房间及功用。 　　能添画相应的物品。        鼓励幼儿大胆说话和积极应答。        激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 活动准

活动目标 　　1.喜欢水果，能正确说出几种常见水果的名称，并了解其典型特征。 　　2.认识几种比较特别的水果，感知水果的多样性。 　　3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和

设计意图： 　　在数学操作活动、美术活动以及日常生活中，孩子们通过观察并认识了一些实心圆、圆环、折线、弧线、纺锥线等等。在这些的活动中后，孩子们对生活中的一些线条在生

活动目标： 1、在故事情境中，运用水粉画出人物脸部五官，特别是嘴部形象特征。 2、在长牙齿的故事情境下，尝试用点彩的方法画出嘴巴中的牙齿。 3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培

教学目标： 　　1、在欣赏故事的基础上理解故事内容，进一步了解乌龟的一些生活习性，用自己的语言表达想法。 　　2、感受朋友间互帮互助的快乐。 　　3、懂得和乌龟友好相处，文明

　　活动由来： 　　水果和蔬菜是幼儿生活中最常见的食物，幼儿虽说对水果的名称比较了解，但是对于蔬菜并非很熟悉，为了使幼儿了解更多水果特征及蔬菜的营养，培养幼儿的观察力、动

活动目标： 1、初步感知物体的前后和上下方位。 2、复习认识圆形、三角形、正方形，尝试区分圆形、三角形、正方形的集合。 3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4、

活动目标： 1、通过开联欢会的形式让每个孩子品尝自己亲手制作的点心，互唱歌曲、互赠贺卡，每人参与表演节目，体验庆祝新年的快乐。 2、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 3、

小班第一主题我们相聚了教案主要包含了活动目标等内容，入睡、睡觉时情绪稳定，有便意时会主动入厕，学习自理，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看我们相聚了教案吧。

一、  活动目标 1.  幼儿通过自己的动手操作，能大胆的表达出这三种不同的颜色以及会区别这三种颜色。 2.  在游戏活动的过程中，帮助幼儿与幼儿之间学会与他人交往，学会与他人和

学习活动：快乐的小司机(小班)1、设计思路： 3-4岁的幼儿对外界事物非常感爱好，前一阶段，孩子们从家里带来了自己的玩具汽车，一有空就和小伙伴一起观察、讨论，对汽车的每一个部分都

　活动目标： 　　1.阅读故事画面，大胆的描述自己对画面的理解。 　　2.知道捡到东西要主动归还，体验帮助别人的快乐。 　　3.学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语

　教学设计说明水果是幼儿熟悉的、喜欢的。当我们专注于它时，会看到水果蕴含着丰富的教育资源：它是观察外形特征的对象，手口一致点数和建构大小概念的材料，，装扮水果一家的媒介，歌

设计思路： 数蛤蟆是我国传统的民间童谣，它选取了生活中一种常见动物，表现了它们可爱的形象，衬词的运用也很有特色，不仅增添了民歌风味，而且使儿歌结构更加完整。通过学习《数蛤蟆

一、活动目标： 1、通过观察图片，学说绕口令，能正确发出绕口令中得每个字的读音。 2、能用打击乐器简单地配到绕口令中，激发孩子对用节奏伴奏的兴趣。 3、能大胆、清楚地表达自己

活动名称：        大床和小床 活动目标： 　　1、欣赏并理解儿歌《大床和小床》、故事《熊大大和熊小小》。 　　2、区分物体的大小、颜色，尝试根据大小和颜色进行配对。 　　3

　　活动目标： 　　1. 帮助幼儿熟悉音乐的旋律，初步理解、记忆歌词。 　　2. 鼓励幼儿用身体动作来表现小兔跳的形象。 　　3. 体验音乐游戏所带来的快乐。 　　4.感受旋律的

　活动目标： 　　1、了解小蜜蜂的基本外形，愿意用动作表现小蜜蜂采蜜。 　　2、感受2/4拍的节奏并体验小蜜蜂勤劳工作的快乐。 　　3、能大胆表现歌曲的内容、情感。 　　4、

活动目标 　　1.培养学生在轻松、愉悦的氛围下，以看说画的形式，初步学画长颈鹿的基本特征及动态。 　　2.喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验。 　　3.能大胆的

活动目标： 　　1、尝试用流畅的弧线及椭圆形来表现小金鱼的典型动态特征。 　　2、大胆地舞动手腕与手臂，用动作自由地表现小金鱼的尾巴。 　　3、能够有序地取放棉签，用完的棉

活动目标： 　　1．在滴色和添画中，感知画面的变化。 　　2．愿意参加玩色活动，体验玩色的乐趣。 　　3．增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 　　4．培养幼儿的观察、操作、

教学目标 　　让幼儿学会用手指点画葡萄。 　　能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 　　引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 　

活动内容：        绘画《装饰手套》 活动目标 　　1、通过用图案设计、装饰手套，使幼儿初步了解图案的对称美，知道装饰画的实用价值。 　　2、引导幼儿装饰时注意两只手套的图

活动内容： 绘画《蔬菜印画》 活动目标： 1、能尝试用藕、秋葵、胡萝卜、花菜、苦瓜、甜椒等蔬菜的横截面，蘸上颜料进行印画，初步感知印画的方法。 2、通过蔬菜印画，感受这种特殊画

小班双语活动鸭(duck)教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识汉字“鸭”和单词“duck”，复习已经学过的单词，并且用游戏的形式进行巩固练习，适合幼儿园老师们上小班双语活动课，快来看看鸭(duck)教案吧。

小班主题Autumns Fruit教案主要包含了活动目标，活动准备，环境创设，活动重难点，活动过程等内容，通过活动复习五种水果单词：apple orange pear banana pomelo，进一步学习句型:Ilike……，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看Autumns Fruit教案吧。

小班主题单词：好教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在故事和游戏中让幼儿理解“好”的意思，认识汉字“好”和英语单词“good”，知道单词“good”的字母组成，引导幼儿向“好”学习，培养幼儿辨别施肥的能力，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看单词：好教案吧。

　活动目标： 　　1.幼儿能掌握红、黄、蓝三种颜色两两配色后的变化。 　　2.通过操作活动，幼儿对色彩的变化产生好奇和兴趣， 　　3.愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发

活动目标 　　1.理解故事主要内容，尝试用语言、表情等来表达自己对故事的理解。 　　2.体验小熊不快乐到快乐的情绪。 　　3.知道微笑在交往中的很重要。 　　4.领会故事蕴含

活动目标： 1.在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。 2.通过活动懂得不乱扔垃圾。 3.领会故事蕴含的寓意和哲理。 4.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 5.鼓励幼儿大胆的猜