中班教案大全

【活动目标】 1、朗读背诵古诗《咏鹅》 2、认读汉字：鹅、毛、清、白 3、培养表演的兴趣。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 【活动准备】 1、制作多媒体幻灯片课件

中班音乐活动滑稽的脚先生教案主要包含了活动来源，活动目标，活动准备，活动反思，专家点评，活动过程等内容，在听听、做做、唱唱的游戏中学习律动歌曲《滑稽的脚先生》，能随音乐节奏掌握踮脚走、脚跟走、脚边走和双脚并拢跳的动作。明确小脚的名称，知道天气变冷了，小脚保暖的重要性。适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看幼儿园中班艺术滑稽的脚先生教案吧。

中班游戏活动跳绳教学“三部曲”教案主要包含了跳绳教学“三部曲”等内容，欣赏乐曲《跳绳》，感受乐曲欢快活泼的情绪。听辨乐曲的曲式结构。适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看幼儿园跳绳教学“三部曲”教案吧。

中班科学活动奇妙的电池滚起来教案主要包含了设计背景，活动目的，活动准备，活动过程等内容，探索电池在斜坡道上滚的现象观察其变化，比较快慢，学习用数字记录快慢。发展相互合作、交流的能力，遇到问题自己想办法，虚心请教别人，增强合作意识。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班班科学奇妙的电池滚起来教案吧。

中班科学活动神奇的喷画教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过实验知道淀粉遇碘会变颜色；能按要求尝试科学实验；适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看幼儿园中班科学神奇的喷画教案吧。

中班科学活动昆虫捉迷藏2教案主要包含了理论依据，实施策略，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程等内容，了解枯叶蝶、竹节虫、螳螂等昆虫保护自己的方法，理解“保护色”“拟态”的含义。产生探究动物自我保护方法的兴趣，感受动物生存的奇妙。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学昆虫捉迷藏2教案吧。

中班科学活动蔬菜从哪里来教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道不同的蔬菜有不同的生长方式。按照蔬菜的食用部分，对蔬菜进行简单非分类。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看蔬菜从哪里来_幼儿园科学教案教案吧。

中班科学活动清洁好帮手教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识几种常见的洗涤用品，知道它们的用途。培养幼儿观察能力和语言表达能力。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学清洁好帮手教案吧。

　活动目标： 　　1．能运用多种感官感知、观察、比较物体，并用排除法推测盒子内的物品。 　　2．积极参与活动，乐于和大家分享自己的发现。 　　3．积极参与探索活动，萌发求知欲，体验成功快乐。 　　4．在交流活动中能注意倾听并尊

　活动目标 　　1、了解枯叶蝶、竹节虫、螳螂等昆虫保护自己的方法，理解保护色拟态的含义。 　　2、产生探究动物自我保护方法的兴趣，感受动物生存的奇妙。 　　4、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 　　5、帮

活动目标：           1、认识会使用工具的动物。           2、培养幼儿创造性思考的能力。           3、培养幼儿对事物的判断能力。           4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。 活动准备：1、挂图:《

★活动目标：　　1. 尝试用目测的方法比较高矮，知道要在同一平面上比较高矮。　　2. 感知高矮的相对性。　　3. 乐意参与比较高矮的操作并用语言交流表达。　　4. 能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于

活动目标：　　1、对植物的盘曲弯绕现象产生兴趣，认识集中攀缘植物。　　2、更主动地关注各种特定的形状，体验发现的乐趣。　　3、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。　　4、通过观察、交流与讨论等

　一、目标：　　1、感知纸巾、毛巾的特性，了解毛巾、纸巾吸水的快慢多少。　　2、积极参与探索，愿意表达实验、观察中的发现。　　3、体验实验发现后的快乐，懂得节约用纸。　　4、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力

　活动目标：　　1、观察了解动物千奇百怪的睡眠姿态，激发不断探索、求知的愿望和爱好。　　2、能够模仿动物的不同睡姿。，并通过幻灯片让孩子初步感受大自然的美丽。　　4、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方

　设计思路：　　中班幼儿对调色活动很感兴趣，他们的兴趣容易停留在操作上。因此，设计不仅要为幼儿创设自由探索的机会，还应该组织幼儿讨论探索活动中遇到的各种现象，使幼儿的兴趣转移到对活动中出现的科学现象的兴趣上，从而

活动目标： 　　1、初步认识环境与人类生存的关系，教育幼儿爱护花草树木。 　　2、培养幼儿的环保意识和能力。 　　3、了解树木和人类的关系。 　　4、通过实际操作，培养幼儿的

中班科学老虎打瞌睡教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，喜欢玩科学小游戏，了解眼睛的延时现象，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看老虎打瞌睡教案吧。

　活动目标： 　　1、幼儿对“溶解”和“饱和”现象产生兴趣，有探究的欲望。 　　2、幼儿能够大胆动手实验并会记录实验中的发现。 　　3、让幼儿在实验中

【活动目标】 　　1、观察了解蔬菜的生长过程，初步认识几种常见的蔬菜。 　　2、掌握各种蔬菜的基本特征。 　　3、通过参观小菜园的活动，使幼儿体验到丰收的喜悦。 　　4、在

该活动是中班主题活动《我的发现》中的科学活动《水从哪里来》产生的生成活动。幼儿在《水从哪里来》的活动中知道了水的的来源，但是，他们对水到哪里去了同样产生了很浓厚的兴

中班数学活动菊花送给谁教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，不受物体排列形式、空间大小的影响，正确判断6以内数量的多少。具有初步的观察、比较、判断等量的能力。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学菊花送给谁教案吧。

中班数学活动分类记录数量教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习用两个特征标记记录图形，并正确地记录图形的数量。继续学习按两个特征标记选择相应的图形。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学分类记录数量教案吧。

中班数学活动学习３的相邻数教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习3的相邻数，培养幼儿对相邻数的兴趣。培养幼儿思维的敏捷性和灵活性。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学学习３的相邻数教案吧。

中班数学活动看图拼画教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习按图样拼贴各种物体，并用数字记录每种图形的数量。发现并感受图形之间的组合关系。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学看图拼画教案吧。

中班数学活动哪根木棒粗教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动结束等内容，认识粗细，感知粗细的相对性。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学哪根木棒粗教案吧。

中班数学活动感知6以内数的数量教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，在创设的情境中，运用多种感官感知6 以内的数量。体验在游戏中学习数学知识的乐趣，培养良好的规则意识。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学感知6以内数的数量教案吧。

中班数学活动拼图形教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，延伸活动等内容，复习图形，正确的数实物。用完整的语言表述自己所拼的物体。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学拼图形教案吧。

中班数学活动气球飞了（数字3和4）教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，会认读数字3和4，知道数的形成和所表示的数量。培养幼儿的观察力和动手能力。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学气球飞了（数字3和4）教案吧。

中班数学活动学习一一对应教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让幼儿学习把相关物体进行一一匹配，获得对应经验。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学学习一一对应教案吧。

活动目标： 1、初步感知认识椭圆形，能将椭圆形与其它图形进行区分。 2、能够让幼儿找到与椭圆形相似的物体。 3、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 4、发展幼儿的观察力

幼儿园中班数学教案：学习4的加减法活动目标： 　　1、学习4的加减法，继续三幅图之间的关系。 　　2、将三幅图连起来，表达其中的含义，运用正确的词汇表达图意。 　　3、敢于克服胆怯的心理，大胆回答问题。 　　4、培养幼儿边

活动目标： 　　1、利用积木长、宽、高不同的高度搭建高楼，尝试用目测、比较等方法比出高矮。 　　2、体验造高楼的成功感，体验造高楼的乐趣。 　　3、喜欢数学活动，乐意参与各种

活动目标:　　1、情感目标：让幼儿喜欢识数，并对身边的数字充满好奇和探究的欲望。　　2、认知目标:引导幼儿加深对数字1、2、3的识别。　　3、能力目标：通过点数或心数判断物体的个数（1、2、3个）并能将实物或图片与等值的

　一、活动目标： 　　⒈通过活动，让幼儿在操作和游戏中巩固对图形的认识。 　　⒉在感知基础上，培养幼儿的观察力、想象力、思维能力和语言表达能力。 　　⒊在活动过程中有机导入音乐，使幼儿得到美的享受。 　　4.有兴趣

　活动目标:　　1.能根据不同颜色图形排列规律进行排序.　　2.培养幼儿初步的观察与比较能力，提高幼儿判断推理能力。　　3.了解多与少的相对性。　　4.了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 　

　活动目标：　　1、比较袜子的大小，知道哪双大、哪双小。　　2、会将5双袜子按大小排序。　　3、体验数学活动的乐趣。　　4、让孩子们能正确判断数量。　　5、提高数数的兴趣和积极思维的能力。　　活动准备：　　1、图

活动目标：　　1、喜欢参加送信的游戏活动，乐意帮助他人。　　2、掌握6以内的序数，能按顺序给信箱正确编号。　　3、有初步的排序能力，尝试与同伴合作完成任务。　　4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了

中班数学活动设计动物瓶教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，正确感知比6少的数量，理解数的意义，有良好的操作习惯，能积极地与材料互动，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看动物瓶教案吧。

【设计思路】 幼儿目前对图形有了一定的了解。在生活中，孩子们经常会用到图形来描述看到的物体，但是有部分孩子只能用方方的、圆圆的来表示，说不出图形的名称，故设计了本次活动，

　目标： 　　1.通过游戏活动，巩固10以内的正确数数。 　　2.积极参与游戏，体验游戏的乐趣。 　　3.了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 　　4.喜欢数

涉及领域：语言 科学 社会 　　执教老师：创思东泰幼儿园   凌芝 　　设计思路： 　　中班幼儿已经有一定的排序经验，在原有的基础上增加一定的难度，发展幼儿的思维多样性。 　　活

　活动目标： 　　1、复习正方形，长方形，三角形，圆形，梯形5种图形，并能深刻的记住它们的特征。 　　2、通过“坐火车”的游戏，学会帮助图形宝宝们归家，分类。能做到仔细观

活动目标： 　　1、理解单数与双数的实际意义，有一定的数数、统计和比较等应用数学的能力。 　　2、学会观察树叶的特征，能用自己的语言来表达自己对树叶的认识。 　　3、在活动

一、活动目标： 1.初步认识椭圆形。 2.能够用语言表达椭圆形的基本特征。 二、活动准备： 材料准备：PPT、熊妈妈、熊妹妹、椭圆形的镜子图片、圆形、操作册 三、活动过程： 1.以讲

　活动目标： 　　1、幼儿能熟练地辨认长方形、正方形、三角形、圆形四种基本几何图形，并能和实际生活相联系。 　　2、引导幼儿不受图形大小的影响，学习按颜色、形状的特征进行

中班数学对门框教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿区别长短，宽窄，用比较的方法感知，初步让幼儿体验比较的辩记关系，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看对门框教案吧。

　　教学目标： 　　1、按样式规律进行直线、圆形排列，尝试多种变化的样式。 　　2、通过讨论，集体或小组解决故事中遇到的问题。 　　3、充分发挥孩子喜欢故事的天性，把故事中有

设计意图：    《幼儿园教育指导纲要（试行）》对幼儿园的数学教育活动提出了新的规定和要求：即“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣…&hell

【活动目标】 　　一、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形，并能按标记进行分类。 　　二、通过情景游戏等活动，让幼儿初步感知图形之间的转换关系，并能想办法解决问题。