幼儿园托班数学教案：蚂蚁宝宝的一家2

托班数学活动蚂蚁宝宝的一家2教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过看看、找找、讲讲等游戏活动，引导幼儿学说方位词，并 初步尝试按大小分类。幼儿能愉快参加活动，大胆的讲述。适合幼儿园老师们上数学活动课，快来看看幼儿园托班数学蚂蚁宝宝的一家2教案吧。

幼儿园托班数学教案：蚂蚁宝宝的一家2

活动目标
1、通过看看、找找、讲讲等游戏活动，引导幼儿学说方位词，并 初步尝试按大小分类。
2、幼儿能愉快参加活动，大胆的讲述。

活动准备
1、小蚂蚁头饰；大小的饼干若干；大小篮子各一只；
2、音乐磁带

活动过程

一、导入活动
教师扮演蚂蚁妈妈，幼儿扮演蚂蚁宝宝。
蚂蚁妈妈：今天天气真好，妈妈要带宝宝们去搬点粮食。
我们先活动活动，待会儿搬食物才有劲。引导幼儿跟儿歌做动作。

二、游戏：找饼干
1、饼干要和我们躲猫猫，请你去看看、找找它们躲在了哪里？告诉我，你在哪里找到了饼干。
2、幼儿四散www.dieuthu.com寻找，老师个别指导，引导幼儿学说方位词，
3、和饼干一起跳舞（律动）
4、找到好吃的饼干，心里真高兴，我们来跳个舞吧。

三、游戏：根据大小送饼干
数数你找到几块饼干？它们一样吗？那里不一样？你找到的是什么饼干？（区别大小）

1、认识大小标记。
妈妈给你们准备了两个篮子，篮子上还有标记呢。
（初步接触大小标记）
2、按饼干的大小分类。
幼儿送饼干，老师个别指导。
3、看看饼干宝宝找对家了没有。（大家一起验证）
4、体验成功的喜悦。
宝宝们把饼干都送到家了，我们一起念首儿歌庆祝一下吧！